Цель деятельности, многообразие видов, примеры

Активное взаимодействие субъекта с субъектом, предполагающее воздействие первого на второе с целью удовлетворения своих потребностей, называется деятельностью. В роли субъекта выступает индивид, а объектом является окружающая его действительность.

Деятельность бывает социальная, практическая, духовная и материальная. Цели деятельности каждого вида отличаются:

• для социальной – это взаимодействие с обществом;
• для практической – освоение и преобразование окружающей среды;
• для духовной – создание идей, принципов и ценностей, формирование общественных норм, развитие личности;
• для материальной – создание материальных ценностей для удовлетворения потребностей человека (её составными элементами являются познавательная, прогностическая и ценностно-ориентированная деятельность).

В курсе школьного обществознания примерами деятельности можно считать:

• игру. Её цель не связана с производством материального продукта, а происходит ради процесса, то есть отдыха и развлечения;
• обучение. Целью этого вида деятельности является получение новых знаний и навыков. Оно бывает организованным и неорганизованным. Примеры – обучение в школе и самообразование;
• общение. Оно бывает вербальным и невербальным, прямым и косвенным. Целью такой деятельности является обмен идеями и эмоциями;
• труд. Его целью является практический результат.