Какие три из перечисленных положений характеризуют процесс развития образования в России в 1860—1890-х гг.:

 1) открытие высших женских курсов 

 2) открытие Царскосельского лицея 

 3) открытие земских школ

 4) увеличение числа церковно-приходских школ 

 5) основание Смольного института благородных девиц 

 6) создание ликбезов и рабфаков

Ответ: 1), 3), 4).

Реформа образования стала одной из либеральных реформ, которые провел император Александр II. В этот период развивались:

• женское образование, в том числе высшее (в 1878 году были открыты первые женские высшие курсы);
• всеобщее образование (с 1864 года открывались земские школы, в которых можно было обучаться представителям всех сословий);
• начальное всесословное образование (постепенно увеличивалась сеть церковно-приходских школ, где начальное образование могли получить крестьяне).