Придумать басню для 5 класса

Собрались на цветочной поляне Пчелы, чтобы собирать пыльцу. Стал ими командовать Шмель: одну пчелку к одному цветку отправит, другую – к другому, третьей приказывает из собранного другими Пчелами нектара делать мед.

Пчелы оживлены, работают не покладая рук. Им хочется поскорее закончить работу, чтобы потом покушать сладкие результаты своей деятельности.

А Шмель стоит и наблюдает, радуется тому, что работа налажена так, что ему и делать ничего не приходится. Он чувствует свою причастность к делу, ведь именно он руководит всем процессом, давая указания и рекомендации. Пчелы трудятся, собирают нектар, из которого сразу же делают мед. Они так сработались друг с другом, что работают в два раза быстрее. И это, по мнению Шмеля, его заслуга.

Вот работа закончена, и радостный Шмель хочет полакомиться медом. Но Пчелы, работающие с утра до ночи, не согласны с ним. Они произносят короткие, но поучительные слова:

– Мы работали, а ты только наблюдал за нами. Так знай, Шмель, что одно дело всегда ценнее тысячи слов.