Срочно краткий конспект по истории параграф 11 шестой класс

Привет!

1.Древний Египет
Место и время: Северо-Восточная Африка (долина Нила), около 3000 г. до н.э. – 30 г. до н.э.
Река Нил: Главная “кормилица” Египта. Разливы Нила давали плодородную почву, что способствовало развитию земледелия.
Объединение: Разрозненные племена и номы (области) объединились в единое государство во главе с фараоном.
Фараон: Правитель Египта, считался богом на земле. Обладал абсолютной властью.
Пирамиды: Грандиозные гробницы фараонов (Хеопс, Хефрен, Микерин). Показывают мощь фараонов и достижения египтян в строительстве.
Иероглифы: Древнеегипетская письменность, сочетание рисунков и знаков.
Религия: Множество богов (Ра – бог солнца, Осирис – бог загробного мира, Исида – богиня плодородия). Вера в загробную жизнь (мумификация).

2.Древняя Греция (если параграф о ранней Греции или полисах)

География: Балканский полуостров, множество островов, горы. Это способствовало образованию отдельных городов-государств (полисов).
Полисы: Независимые города-государства, каждый со своими законами и управлением (например, Афины, Спарта).
Афины: Развитие демократии (власть народа). Граждане (свободные мужчины) участвовали в управлении, выбирали должностных лиц.
Спарта: Военное государство. Главное внимание уделялось воспитанию сильных воинов. Жесткая дисциплина.
Колонизация: Греки основывали колонии по всему Средиземноморью из-за нехватки земли и торговли.
Культура: Развитие философии (Сократ, Платон, Аристотель), театра (трагедии, комедии), архитектуры (храмы), скульптуры.
Олимпийские игры: Проводились каждые 4 года в Олимпии в честь Зевса, объединяли всех греков.

3.Древний Рим (если параграф о раннем Риме – Царский или Республиканский период)

Основание: Легенда о Ромуле и Реме (753 г. до н.э.). Расположен на семи холмах у реки Тибр.
Царский период: Римом правили цари (легендарные).
Республика: В 509 г. до н.э. цари были изгнаны, установлена республика (власть народа).
Управление: Сенат (совет старейшин) – главный орган власти. Два консула – главные должностные лица. Народное собрание.
Патриции и Плебеи: Патриции – знатные, богатые семьи. Плебеи – простые свободные граждане. Борьба плебеев за равные права.
Армия: Мощная и дисциплинированная римская армия (легионы) – ключ к завоеваниям.
Завоевания: Рим постепенно покорил Италию, а затем и всё Средиземноморье.
Право: Развитие римского права, его принципы легли в основу многих современных правовых систем.

4.Первобытное общество (если параграф о переходе от палеолита к неолиту)

Палеолит (Древний каменный век):
Образ жизни: Охота и собирательство. Люди жили небольшими группами (родами).
Орудия: Каменные (рубила, скребки), костяные.
Огонь: Открытие и освоение огня – революция в жизни людей.
Искусство: Наскальная живопись (пещеры Ласко, Альтамира).
Неолит (Новый каменный век) / Неолитическая революция:
“Революция”: Переход от присваивающего хозяйства (охота, собирательство) к производящему (земледелие и скотоводство).
Земледелие: Выращивание растений. Появление мотыги, плуга.
Скотоводство: Приручение животных.
Последствия: Оседлый образ жизни, появление деревень, рост населения, появление излишков продуктов.
Новые орудия: Полированные каменные орудия.
Ремесла: Появление ткачества, гончарства (посуда).