Тест на тему “Переводная контрольная работа по русскому языку: Вариант 1”

Прочитайте текст и выполните все задания.

(1)Бабочки – самые красивые создания на Земле. (2)Они похожи на ожившие цветы, причудливость и яркость окраски их крыльев поистине сказочная. (3)Множество волшебных сказок и легенд сложено о бабочках, которых учёные называют скучновато: чешуекрылые. (4)Зато названия у них красивые, чаще всего используются имена греческих богов и героев: Аполлон, Психея, Гектор, Икар, Мнемозина… (5) Так люди выразили свое восхищение яркой красотой бабочек. (6)А чешуйки – это и есть самое главное в их наряде – та самая «пыльца», которая так легко стирается и уничтожается от неосторожных прикосновений безжалостных пальцев некоторых «любителей» бабочек… (7)Крылья их стеклянно-прозрачные, покрыты густым слоем чешуек, расположенных ровными рядами и сложенных друг на друга, как черепица или серебристые деревянные «лемеха», одевающие купола старинных русских церквушек. (8)Чешуйки бываю разные по форме, и все они – видоизмененные волоски. (9)В некоторых, как в прозрачных мешочках, собраны зернышки окрашенного вещества – пигмента; это цветные чешуйки. (10)Но есть чешуйки оптические, они бесцветны и покрыты тончайшими ребрышками, лучи света «преломляются» в них, и крыло сверкает радужным, металлическим блеском – зеленым, огненным, ярко-синим. (11)Тропические бабочки иногда напоминают уже не цветы, а редкие драгоценности.
(12)Стоит вглядеться и в крылышки невзрачных ночных бабочек, которые прилетают на свет летними вечерами. (13)В лупу можно увидеть, насколько красив и сложен рисунок на крыльях и что сверкают на них серебром и золотом узоры, как на драгоценной парче. (14)Очень интересны радужные «сложные» глаза бабочек и свернутые спиралью хоботки, при помощи которых эти насекомые питаются нектаром цветов. (15)Разве не чудо, что бабочки, как в настоящей сказке, в течение жизни испытывают полное перевоплощение! (16)Они, конечно, не единственные, кто умеет превращаться, но в этом видоизменении особенно разительна разница между похожей на червяка прожорливой гусеницей и яркой, порхающей в небе бабочкой. (17)Из яичка, отложенного бабочкой, появляются крохотные гусенички, которые всю свою жизнь едят и растут, растут и едят, главным образом листья растений. (18)Потом выросшие гусеницы превращаются в неподвижные, но живые куколки. (19)Некоторые гусеницы, перед тем как «окуклиться», прядут овальные крепкие коконы из прочной нити. (20)Кстати, до изобретения синтетических волокон натуральный шелк, который делали из этих нитей, был самой красивой материей – от тонкого, как паутинка, газа до тяжёлого блестящего атласа. (21)Со временем неподвижные куколки превращаются в восхитительные существа. (22)Бабочки являются не только самыми красивыми, но и самыми загадочными созданиями на Земле! (По В.Алексееву)

Укажите, в каком предложении выражена основная мысль прочитанного текста.

• 15
• 16
• 21
• 22

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Пояснение к правильному ответу

В предложении 22 выражена основная мысль прочитанного текста. Основная мысль заключается в том, что бабочки являются не только самыми красивыми, но и самыми загадочными созданиями на Земле. В тексте рассказывается о красоте и уникальности бабочек, а также об их удивительном жизненном цикле, что делает их особенными среди других насекомых.

В вопросе ошибка?

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слов парча (предложение 13).

• ткань из искусственного, синтетического волокна
• плотная шерстяная ткань с мелкими рубчиками по диагонали
• гладкая, тонкая хлопчатобумажная ткань
• плотная узорчатая шёлковая ткань с переплетающимися золотыми, серебряными линиями

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Пояснение к правильному ответу

В предложении 13 слово "парча" употребляется в значении "плотная узорчатая шёлковая ткань с переплетающимися золотыми, серебряными линиями".

В вопросе ошибка?

Укажите предложение, в котором есть сравнение.

• 2
• 7
• 11
• 17

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Пояснение к правильному ответу

Предложение с сравнением 17: Из яичка, отложенного бабочкой, появляются крохотные гусенички, которые всю свою жизнь едят и растут, растут и едят, главным образом листья растений. В данном предложении имеется сравнение: "крохотные гусенички, которые всю свою жизнь едят и растут".

В вопросе ошибка?

Укажите ошибочное суждение.

• В слове ЮБИЛЕЙНЫЙ букв больше, чем звуков.
• В слове ВШЕСТЕРОМ первый звук ф
• В слове ДОСТАНЬТЕ мягкость согласного н на письме обозначена буквой ь (мягкий знак)
• В слове МЕСТНОСТЬ буква м не обозначает звука.

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Пояснение к правильному ответу

В слове ЮБИЛЕЙНЫЙ букв больше, чем звуков.
На самом деле в слове "ЮБИЛЕЙНЫЙ" 9 звуков: [й] [у] [б] [и] [л] [е] [й] [н] [ы], но всего 8 букв.

В вопросе ошибка?

Укажите слово с чередованием гласных в корне.

• удивительный
• расписание
• растительность
• воодушевление

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Пояснение к правильному ответу

Слово с чередованием гласных в корне: растительность

В вопросе ошибка?

Укажите, в каком слове правописание приставки определяется ее значением – приближение.

• припорошить
• присоединение
• приоткрыть
• премилый

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Пояснение к правильному ответу

Правописание приставки определяется её значением - приближение в слове: присоединение
Укажите, в каком слове правописание суффикса является исключением из правила.
стекольщик
+оловянный
воспитанная
разукрашена
Правописание суффикса является исключением из правила в слове:
оловянный. Обычно суффикс "-янн-" пишется через две "н", но в слове "оловянный" суффикс "-янн-" пишется через одну "н".

В вопросе ошибка?

Укажите, какова основная мысль, выраженная во втором абзаце текста (предложения 7-11).

• Оптические чешуйки, покрывающие крылья бабочки, являются разноцветными, потому что содержат пигмент.
• Крылья невзрачных бабочек, прилетающих на свет летними вечерами, примитивны по строению и не отличаются разнообразием красок.
• Цветовое разнообразие бабочек объясняется тем, что чешуйки, которыми покрыты их крылья, обладают разнообразными физическими и химическими свойствами.
• Чешуйки, которыми покрыты крылья бабочек, имеют одинаковую форму и строение.

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Пояснение к правильному ответу

Основная мысль, выраженная во втором абзаце текста (предложения 7-11), заключается в следующем: Цветовое разнообразие бабочек объясняется тем, что чешуйки, которыми покрыты их крылья, обладают разнообразными физическими и химическими свойствами. Абзац описывает разнообразие чешуек на крыльях бабочек, что приводит к различным цветам и блеску, включая оптические чешуйки, которые создают радужный и металлический блеск. Это является причиной яркой красоты и разнообразия у этих насекомых.

В вопросе ошибка?

Из предложения 5 – 8 выпишите употребленные в них контекстные синонимы слова чешуйки. Ответ дайте через пробел, без запятых и других дополнительных символов.

Пояснение к правильному ответу

Из предложений 5-8 контекстные синонимы слова "чешуйки":
пыльца
волоски

В вопросе ошибка?

Замените ССЧ нектар цветов (предложение 14), построенное на основе управления, синонимичным ССЧ со связью согласование. Напишите полученное ССЧ. Ответ дайте через пробел, без запятых и других дополнительных символов.

Пояснение к правильному ответу

Очень интересны радужные «сложные» глаза бабочек и свернутые спиралью хоботки, при помощи которых эти насекомые питаются цветочным нектаром. Правильный ответ: Цветочный нектар.

В вопросе ошибка?

Выпишите грамматические основы предложения 8. Ответ дайте в порядке слов в тексте через пробел, без запятых и других дополнительных символов.

Пояснение к правильному ответу

Грамматические основы предложения 8: чешуйки бывают разные они волоски.

В вопросе ошибка?

Среди предложений 7 – 10 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер предложения.

Пояснение к правильному ответу

Предложение с обособленным приложением: (9) В некоторых, как в прозрачных мешочках, собраны зернышки окрашенного вещества – пигмента; это цветные чешуйки.

В вопросе ошибка?

В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые выделяют обособленные определения. Цифры выпишите по порядку, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

А чешуйки – это и есть самое главное в их наряде – та самая «пыльца»,(1) которая так легко стирается и уничтожается от неосторожных прикосновений безжалостных пальцев некоторых «любителей» бабочек… Крылья их стеклянно-прозрачные,(2) покрыты густым слоем чешуек,(3) расположенных ровными рядами и сложенных друг на друга,(4) как черепица или серебристые деревянные «лемеха»,(5) одевающие купола старинных русских церквушек.

Пояснение к правильному ответу

Запятые должны стоять на месте цифр 3 и 5.

В вопросе ошибка?

Укажите количество грамматических основ в предложении 16. Ответ запишите цифрой.

Пояснение к правильному ответу

В предложении 16 количество грамматических основ равно 3.

В вопросе ошибка?

В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчиненных предложений. Цифры выпишите по порядку, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Стоит вглядеться и в крылышки невзрачных ночных бабочек,(1) которые прилетают на свет летними вечерами. В лупу можно увидеть,(2) насколько красив и сложен рисунок на крыльях и что сверкают на них серебром и золотом узоры,(3) как на драгоценной парче. Очень интересны радужные «сложные» глаза бабочек и свернутые спиралью хоботки,(4) при помощи которых эти насекомые питаются нектаром цветов.
Разве не чудо,(5) что бабочки,(6) как в настоящей сказке,(7) в течение жизни испытывают полное перевоплощение!

Пояснение к правильному ответу

Запятые между частями сложноподчиненных предложений, должны стоять на месте цифр 1, 2, 4 и 5.

В вопросе ошибка?

Среди предложений 15 – 20 найдите сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.

Пояснение к правильному ответу

Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью между частями находится в предложении 16: (16) Они, конечно, не единственные, кто умеет превращаться, но в этом видоизменении особенно разительна разница между похожей на червяка прожорливой гусеницей и яркой, порхающей в небе бабочкой.
В этом предложении есть союз "но", который связывает две части: "Они, конечно, не единственные, кто умеет превращаться" и "в этом видоизменении особенно разительна разница между похожей на червяка прожорливой гусеницей и яркой, порхающей в небе бабочкой". Первая часть выражает положительное утверждение, а вторая часть вводит ограничение или контраст к предыдущему утверждению.

В вопросе ошибка?