Читательский дневник: как сделать, как выглядит (1,2,3 класс образец оформления)

Читательский дневник – это тетрадь или альбом, в который читатель вносит основную информацию о прочитанной книге и свое мнение о ней.

Читательский дневник желательно начать вести с того самого момента, когда человек начал читать книги. Благодаря дневнику можно зафиксировать важные моменты из прочитанной книги и при необходимости восстановить знания в памяти. Это очень помогает после летних каникул, когда ученик возвращается в школу и на уроке литературного чтения ему нужно вспомнить, о чем то или иное произведение.

Дневник обязательно должен содержать в себе такие пункты, как: сведения об авторе книги, её название, дата прочтения, о чем книга, главные герои и мнение о прочитанном произведении.

Постепенно, по мере перехода в классы старше, можно заполнить такие графы дневника, как: жанр, сюжет, композиция, цитаты или крылатые выражения из произведения, сведения об эпохе, во время которой произведение было написано.

Оформление читательского дневника тоже важно. Его нужно красиво оформить, сопроводив рисунками, картинками, схемами. Обязателен для оформления титульный лист дневника со сведениями о читателе, который также было бы неплохо украсить рисунками. Ведь читательский дневник – это не просто шпаргалка для читателя.

Красиво оформленный читательский дневник вызывает в ребенке желание творить, заполнять его, подходить творчески к решению любой задачи. Это отражение его творческого осмысления литературы.

Читательский дневник ребенка переходит из класса в класс. Меняется только содержание страницы отзыва о книге – с переходом в старшие классы отзыв становится более глубоким, используются новые литературоведческие термины для анализа произведения.

Отзыв о книге для читательского дневника для 1 класса составляется по такой схеме:

• Автор и название книги;
• Главные герои;
• Сюжет;
• Мое мнение;
• Дата чтения.

Информация о произведении для читательского дневника 2 класс включает в себя:

• Название и автор книги;
• Жанр произведения;
• Главные герои;
• Основная мысль;
• Что понравилось в книге, а что нет;
• Дата прочтения.

Статья читательского дневника для учеников 3 класса. План:

• Автор и название книги;
• Число страниц;
• Жанр произведения;
• В каком году оно было написано;
• Основные сведения о книге (главные герои, их характеристики, на каких страницах они даны; хочется ли быть похожим на героя и почему);
• Основная мысль, сюжет книги;
• Мое мнение о прочитанном;
• Ключевые эпизоды и фразы из книги;
• Дата прочтения.