Приведите примеры природных и антропогенных географических объектов на территории, прилегающей к вашей школе. Какие объекты преобладают?

Любая школа расположена в населённом пункте. Окружающая среда в них изменена человеком. В условиях города среда изменена очень сильно, в сельских условиях она пострадала меньше.

Примеры природных объектов, прилегающих к школе: небольшой островок леса, овраг, открытое место с лужайкой.

Примеры антропогенных объектов около школы: автотрасса, жилой комплекс, стадион.

Есть ещё природно-антропогенные объекты, то есть природные, но изменённые человеком. Примеры таких объектов, прилегающих к школе: аллея из деревьев, цветники и клумбы, парковая зона.

Всегда преобладают антропогенные или природно-антропогенные объекты.