Заполните пропуски в схеме. Соотнесите приведенные примеры. Ответ объясните

Пути развития культуры: 

Восходящий; 

Нисходящий. 

Список примеров: 1) учёные открыли новые

химические элементы 

2) школьник читает вслух стихотворение А. С. Пушкина 

3) известный режиссёр поставил спектакль по пьесе современного автора 

4) оперный певец на концерте исполнил арии из оперы Дж. Верди 

5) женщина печёт пироги по рецепту своей бабушки 

6) архитекторы спроектировал в самый высокий в мире небоскрёб 

7) телекомпании сняла продолжение популярного телесериала 

8) студент решает математическую задачу, комбинируя различные алгоритмы и приёмы

Процесс создания новых культурных ценностей называется восходящим путём развития культуры. Из перечисленных примеров к нему относятся:

1) Открытие учеными новых химических элементов.

3) Режиссёр ставит спектакль по пьесе современного автора.

6) Архитекторами был спроектирован самый высокий в мире небоскрёб.

7) Телекомпанией было снято продолжение популярного телесериала.

8) Решение математической задачи, путём комбинирования различных алгоритмов. Впрочем, данный пункт спорный. Ведь алгоритмы уже были кем-то созданы.

Варианты 2), 4) и 5) относятся к нисходящим путям развития культуры, то есть при этих действиях не создаётся новых объектов духовной культуры. Например, бабушка придумала рецепт, а женщина испекла пироги, но не создала нового (рецепта, который, вероятно, часть национальной кухни). Дж. Верди придумал оперу, а певец лишь исполнил её.