- /8Вопрос 1 из 8
Укажите бессоюзное сложное предложение (знаки препинания не расставлены).
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 74% ответили правильно74% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Верное написание предложение: “Мне вечная неволя угрожала, за мной гнались. Я духом не смутился и дерзостью неволи избежал”.
- /8Вопрос 2 из 8
Какой знак следует поставить между частями бессоюзного сложного предложения
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 54% ответили правильно54% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В данном случае между частями бессоюзного сложного предложения "Сдадите работу в срок" и "отпуск вам обеспечен" следует поставить тире: “Сдадите работу в срок — отпуск вам обеспечен”. Тире используется для обозначения отсутствия союза и выражает более тесную связь между частями предложения, чем запятая. Оно помогает указать на причинно-следственную или условно-результативную связь между двумя частями предложения.
- /8Вопрос 3 из 8
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 69% ответили правильно69% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Ошибка во втором предложение. Необходимо поставить тире, вместо двоеточия: “Косили версту: выкосили грош”.
- /8Вопрос 4 из 8
Какую часть следует добавить в бессоюзное сложное предложение со значением причины? “…трудно усидеть дома”.
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 63% ответили правильно63% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Чтобы добавить причину к предложению "...трудно усидеть дома", можно использовать следующую часть: "Летом тяжело готовиться к экзаменам..." Таким образом, полное бессоюзное сложное предложение будет звучать так: "Летом тяжело готовиться к экзаменам, трудно усидеть дома."
- /8Вопрос 5 из 8
В каких предложениях сказуемое является составное именное сказуемое?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 86% участников14% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Сказуемое является составным именным сказуемым в следующих предложениях: “Губы были как деревянные, но тут сложились наконец в улыбку, тоже довольно деревянную” и “Отец его вёл странный образ жизни”.
В этих предложениях составные именные сказуемые состоят из двух глаголов, образующих перфективную форму глагола: "сложились наконец" и "вёл". - /8Вопрос 6 из 8
Сказуемым в предложении
“Ели, засыпанные снегом, стояли как алебастровые и сменяли цвета от розового до голубого” является:Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 71% участников29% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Сказуемым в данном предложении является "стояли как алебастровые и сменяли". Это составное именное сказуемое, состоящее из двух глаголов: "стояли" и "сменяли".
- /8Вопрос 7 из 8
Выберите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым:?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 89% участников11% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Предложения, где ставится тире между подлежащим и сказуемым:
Первое моё удовольствие — подчинять моей воле всё, что меня окружает.
Жизнь — обман с чарующей тоскою…
Идеи — создания органические…
Страсти — не что иное, как идеи при первом своём развитии… - /8Вопрос 8 из 8
Выберите предложения, в которых ставится тире в пословицы:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 91% участников9% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Предложения, в которых ставится тире в пословицы:
Жениться — не лапоть надеть.
Дом без хозяина — сиротинка.
Детей учить — не лясы точить.
Гулять смолоду — помирать под старость с голоду.
Тест на тему “Бессоюзные сложные предложения и главные члены предложения” предназначен для учащихся 9 класса и направлен на проверку знаний по русскому языку. Вопросы теста охватывают различные аспекты, связанные с бессоюзными сложными предложениями и главными членами предложения.
Вопросы теста касаются определения бессоюзного сложного предложения, а также выбора правильного знака препинания, который следует ставить между частями таких предложений. Также тест включает вопросы о пунктуационных ошибках, которые могут быть допущены при построении предложений.
Одна из тем теста связана с расширением бессоюзного сложного предложения путем добавления части со значением причины. Учащимся предлагается определить, какую часть следует добавить в предложение, чтобы указать причину.
Тест также проверяет знание составных именных сказуемых и правильной пунктуации между подлежащим и сказуемым в предложениях. Учащимся предлагается выбрать предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым, а также предложения, в которых тире используется в пословицах.
Тест на тему “Бессоюзные сложные предложения и главные члены предложения” предоставляет учащимся возможность проверить свои знания и навыки в области построения предложений, использования бессоюзных сложных предложений и правильной пунктуации. Он поможет учащимся закрепить основные правила и применить их на практике.
