- /10Вопрос 1 из 10
Лидером компартии большевиков был:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 85% ответили правильно85% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В октябре 1917 года к власти в Петрограде пришли большевики. Лидером компартии большевиков был Владимир Ильич Ленин (Ульянов).
- /10Вопрос 2 из 10
В ходе какого события к власти пришли большевики?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 59% ответили правильно59% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Большевики пришли к власти в России в результате революции, которая произошла 25-26 октября (7-8 ноября) 1917 года, в ходе которой было свергнуто Временное правительство. Хотя само становление новой власти затянулось примерно на три года в результате проходившей Гражданской войны.
- /10Вопрос 3 из 10
Что является чертой первого этапа Гражданской Войны?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 67% участников33% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
После разгона Учредительного собрания большевиками, среди разогнанных представителей нашлись те, кто не был согласен с этим и был готов бороться. Они бежали из Петрограда на территории, неподконтрольные большевикам.Противоборствующие Советской власти силы формировались во многих регионах бывшей империи, и бои между противоборствующими силами носили локальный характер.
- /10Вопрос 4 из 10
Восстание какого воинского формирования случилось в мае 1918 года?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 76% ответили правильно76% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Решающим толчком к началу Гражданской войны в России явился мятеж чехословацкого корпуса (45 тыс. чел.) в мае 1918 г. Корпус был создан Временным правительством из пленных солдат австро-венгерской армии, чехов и словаков по национальности, готовых сражаться на стороне Антанты, которая обещала создать независимую Чехословакию.
- /10Вопрос 5 из 10
Кто вошел в состав Комуча первого созыва?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 62% ответили правильно62% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Комитет членов Всероссийского Учредительного собрания (сокращенно Комуч) — первое антибольшевистское всероссийское правительство России, организованное 8 июня 1918 года. В состав Комуча первого созыва вошли пять эсеров.
- /10Вопрос 6 из 10
Эсера-террориста, начавшего борьбу против Советской власти, звали…
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 51% участников49% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Одним из наиболее известных русских террористов начала XX в. был Борис Савинков. С первых дней большевистского переворота активно включился в борьбу с Советской властью. Участвовал в организации вооруженного антибольшевистского восстания в Ярославле. В годы Гражданской войны С. сотрудничал со многими лидерами белогвардейского движения. Вместе с генералом С.Н. Булак-Балаховичем организовал на территории Польши военные формирования, получившие название
«Народной армии»
- /10Вопрос 7 из 10
Командующий Добровольческой армией, сформированной генералом Алексеевым, был…
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 54% участников46% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Добровольческая армия — стратегическое объединение Белой армии на Юге России с ноября 1917 по март 1920 года во время Гражданской войны в России. Командующим Добровольческой армии стал Л. Г. Корнилов — русский военачальник, генерал, герой Русско-японской и Первой мировой войн.
- /10Вопрос 8 из 10
В каком регионе России не возникало антибольшевистское казачье движение?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 56% участников44% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В 1918 г. на территории России развернулось массовое антибольшевистское движение, в котором большую роль сыграло казачество, сформировавшее войска на территории Дона, Кубани, Урала. Запорожское казачество в антибольшевистском движении участия не принимало, поскольку указом императрицы Екатерины II от 1764 года гетманство было упразднено, и запорожское казачество - ликвидировано.
- /10Вопрос 9 из 10
Какую территорию России оккупировала Румыния?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 60% ответили правильно60% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
На последнем этапе Первой мировой войны Румыния захватила ряд территорий. В январе 1918 г. румынские войска оккупировали территорию Бессарабии, чтобы
«объединить всех румын в единое государство»
. - /10Вопрос 10 из 10
Какая из этих стран не проводила интервенцию в Мурманске?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 63% участников37% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В иностранной военной интервенции на севере России принимали участие военные силы Англии, Франции и США, преследовавшие цель защитить важные стратегические объекты в Мурманске от германских и бело-финских войск.
которые проходят вместе с этим
Тест на тему «Начало гражданской войны в России (1917-1922)» по истории России для учащихся 9 класса посвящен гражданской войне, которая произошла в России в период с 1917 по 1922 годы. В тесте содержатся десять вопросов, которые позволят проверить знания учащихся по данной теме.
Вопросы начинаются с определения лидера компартии большевиков, что позволяет вспомнить имя известного политического деятеля. Далее следует уточнение о том, каким событием большевики пришли к власти. Вопросы также касаются черт первого этапа Гражданской войны, восстания воинских формирований, состава Комуча и известных фигур того времени.
Тест также охватывает антибольшевистское казачье движение, оккупацию территории России Румынией и интервенцию в Мурманске со стороны различных стран.
Все вопросы направлены на проверку знаний о гражданской войне в России, ее участниках, событиях и последствиях. Тест позволяет учащимся углубить свои знания об этом важном периоде российской истории и проанализировать ключевые моменты, связанные с данной темой.
