- /8Вопрос 1 из 8
Укажите неверное утверждение.
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 56% участников44% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Утверждение номер 3 неверно. Тире может ставиться в ССП, например, при выделении обособленного члена предложения или в случае сильной распространенности и большой самостоятельности частей. Также тире может использоваться в качестве знака препинания при соединении предложений в одно сложное, когда союз не используется.
- /8Вопрос 2 из 8
Найдите сложные предложения.
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 78% участников22% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Утро было знойное, пахло резедой. Связь между частями данного ССП осуществляется посредством общего главного члена "было". Зима была снежная, ждали сильного половодья. Части ССП связаны союзом "была" и имеют общий второстепенный член "снежная".
- /8Вопрос 3 из 8
Укажите, в каких примерах союз И соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 91% участников9% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В примерах 1 и 4 союз И соединяет части сложного предложения. В первом примере, сочетание писем и спокойствия является общим второстепенным членом, объединяющим две части предложения. В четвертом примере, И соединяет три части, в которых описываются последовательные изменения на лице говорящей.
- /8Вопрос 4 из 8
Найдите, в каком примере части ССП связывает разделительный союз.
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 71% участников29% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В примере "То мальчики начинали шуметь, то девочки хныкали" части ССП связывает разделительный союз "то". Разделительный союз используется для перечисления частей сложного предложения, которые имеют сходство в значении или синтаксической функции, но не являются равнозначными. В данном случае, обе части выражают действия, совершаемые разными группами людей - мальчиками и девочками.
- /8Вопрос 5 из 8
Укажите ССП, между частями которых не нужна запятая (знаки препинания не расставлены).
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 85% участников15% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В примерах 2, 3, 4 и 6 между частями ССП не нужна запятая, так как они связаны союзами "и" и "не". В этих случаях нет общего второстепенного члена и паузы между частями не требуется.
- /8Вопрос 6 из 8
Найдите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки.
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 81% участников19% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В примерах 1 и 5 есть пунктуационные ошибки. Верное написание предложение: “Каждый год, 9 Мая, наш народ празднует День Победы и участники войны встречаются со своими однополчанами: постаревшими, поседевшими, но все еще бодрыми, вспоминают эпизоды боевой жизни и товарищей, не вернувшихся с войны”. “Наташа, сидя на диване, смотрела на брата: в ее глазах отражались и его конфузливость, и жалость к нему, и какое-то раздумье”.
- /8Вопрос 7 из 8
Укажите предложение, которое соответствует схеме [] и [] ( знаки препинания не расставлены).
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 57% участников43% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Предложение "По улицам двигались тяжелые грузовики и мчались легковые машины" соответствует схемам [] и [] - это союзно-подчиненное сложное предложение, в котором соединительный союз "и" связывает две равноправные части, обозначающие разные действия. Знаки препинания не нужны, так как нет второстепенных членов.
- /8Вопрос 8 из 8
Укажите предложения с грамматическими ошибками.
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 92% участников8% ответили правильно на этот вопрос
Для учителя
