- /10Вопрос 1 из 10
Кто является автором рассказа «Живое пламя»?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 97% ответили правильно97% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Автором рассказа
«Живое пламя»
является Евгений Иванович Носов. Произведение было написано в 1958 году. - /10Вопрос 2 из 10
С чем сравнила тётя Оля маки?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 90% ответили правильно90% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…— Ольга Петровна, а что это, — замечаю я, — не сеете вы на клумбах маков?
.
— Ну, какой из маков цвет! — убеждённо ответила она. — Это овощ. Его на грядках вместе с луком и огурцами сеют…» - /10Вопрос 3 из 10
Кто тайком от тёти Оли посеял мак в самом центре клумбы?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 98% ответили правильно98% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Но я все-таки сыпанул тайком щепотку мака на самую середину клумбы. Через несколько дней она зазеленела…»
. - /10Вопрос 4 из 10
Сколько цветков оставила на клумбе тётя Оля?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 91% ответили правильно91% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…— Ты маков посеял? — подступилась ко мне тётя Оля. — Ах озорник ты этакий! Так уж и быть, тройку оставила, тебя пожалела. А остальные все выполола…»
. - /10Вопрос 5 из 10
Какой напиток предложила тётя Оля рассказчику по его возвращении?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 87% ответили правильно87% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Неожиданно я уехал по делам и вернулся только через две недели. После жаркой, утомительной дороги было приятно войти в тихий старенький домик тёти Оли. От свежевымытого пола тянуло прохладой. Разросшийся под окном жасминовый куст ронял на письменный стол кружевную тень.
.
— Квасу налить? — предложила она, сочувственно оглядев меня, потного и усталого…» - /10Вопрос 6 из 10
Чей портрет висел в комнате, которую снимал рассказчик у тёти Оли?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 95% ответили правильно95% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Когда я снимал эту комнату, Ольга Петровна, подняв глаза на портрет юноши в лётной форме, что висит над письменным столом, спросила:
.
— Не помешает?
— Что вы!
— Это мой сын Алексей. И комната была его. Ну, ты располагайся, живи на здоровье…» - /10Вопрос 7 из 10
На что издали были похожи маки на клумбе тёти Оли?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 90% ответили правильно90% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Издали маки походили на зажжённые факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени…»
. - /10Вопрос 8 из 10
Сколько дней цвели маки?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 54% ответили правильно54% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Два дня буйно пламенели маки. А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли…»
. - /10Вопрос 9 из 10
Где погиб сын тёти Оли?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 97% ответили правильно97% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Мне уже рассказывали о её сыне. Алексей погиб, спикировав на своём крошечном «ястребке» на спину тяжёлого фашистского бомбардировщика…»
. - /10Вопрос 10 из 10
Какими цветами тётя Оля со временем засадила всю клумбу?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 93% ответили правильно93% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Я теперь живу в другом конце города и изредка заезжаю к тёте Оле. Недавно я снова побывал у неё… рядом на клумбе полыхал большой ковёр маков. Одни осыпались, роняя на землю лепестки, точно искры, другие только раскрывали свои огненные языки…»
.
Тест по произведению «Живое пламя» по литературе для 7 класса — это тест, который проверяет знание учеников по литературе. В тесте содержатся 10 вопросов, которые охватывают разные аспекты рассказа.
Тест начинается с вопроса о авторе произведения. В дальнейшем в тесте идут вопросы о персонажах, их поступках и действиях. Некоторые вопросы направлены на проверку памяти читателя, например, вопрос о том, сколько цветков тетя Оля оставила на клумбе, и с чем она сравнивала маки.
Тест также включает в себя вопросы о деталях, описанных в рассказе, например, о портрете, висевшем в комнате, которую снимал рассказчик у тети Оли, или о том, какие напитки предлагала тетя Оля своим гостям.
Окончание теста направлено на оценку понимания основной идеи рассказа, связанной с символикой цветов и прошлым тети Оли.
Тест по произведению «Живое пламя» позволяет оценить знание рассказа в целом и проверить, насколько внимательно и детально его прочитал ученик. Тест направлен на оценку разных деталей сюжета, что делает его полезным инструментом для проверки понимания произведения в целом.
