Анализ научной статьи: пример

Анализ научной статьи на примере статьи И. Г. Захаровой “Школьное образование в эпоху информатизации”:

1. Источник – статья И. Г. Захаровой “Школьное образование в эпоху информатизации” напечатана в 2005 г. в журнале “Образование и наука” в № 3.

2. Актуальность темы заключается в необходимости создания новых информационных ресурсов, которые были бы основой для получения новых знаний и для творчества.

3. Новизна работы: задача современных педагогов не критиковать и ограничивать доступ детей к сети Интернет, а суметь направить в нужное русло их стремление общаться в сетях и получать максимум информации. Автор статьи рекомендует педагогам создавать авторские образовательные ресурсы, чтобы укрепить и наполнить смыслом взаимодействие между учениками и преподавателями.

4. Теоретическая значимость исследования в том, чтобы создать удобные и понятные методики по отбору и систематизированию информации, представленной в электронных ресурсах.

5. Практическая значимость статьи заключается в рекомендациях:

• увеличить количество электронных учебников;
• создавать школьные электронные библиотеки;
• создание дружественной атмосферы для индивидуального и коллективного творчества.