Сочинение. Темы на выбор: «Памятный день», «Весёлое происшествие», «Интересная встреча» и т.д. Прежде чем писать, определите, какую задачу вы перед собой ставите: поделиться своими чувствами, мыслями; сообщить об определённых фактах, нарисовать словами какую-то картину. Затем подумайте, о чём и как вы напишете, чтобы раскрыть основную мысль. Озаглавьте своё сочинение. Работая над сочинением, не забудьте обратиться к памятке на с 170

Необыкновенное совпадение

Однажды мы с другом Сашкой шли в школу. Шел дождь. Когда проходили мимо остановки, заметили, что там на лавочке стоит голубая женская сумка, а рядом никого нет. Мы поняли что кто-то ее забыл и уехал. Я вспомнил, что видел мультфильм, где все забытые вещи сдают в Бюро находок. Но ни Сашка, ни я не знали, где оно находится. Мы взяли сумку и решили узнать у взрослых, как отдать сумку в это самое бюро. Позвонили моей маме на работу. Она ответила, что тоже не знает про бюро и сказала, что приедет в обед и сходит с нами в полицию, чтобы отдать туда эту сумку.

Так мы пришли в школу с чужой сумкой. Первым у нас был урок английского. Мы очень переживали, так как с сегодняшнего дня у нас должна была преподавать новая учительница. Кто знает, какая она и что может спросить, а мы и не поймем ни слова. Учительница оказалась довольно строгой. И вот она сказала, что сейчас мы будем переводить на оценку какой-то рассказ. И вдруг ее строгий взгляд неожиданно стал растерянным. “О нет, я забыла сумку с книгами на остановке, когда открывала зонтик…” – сказала она будто сама себе. Если бы мы стояли, то упали бы оба. Тут неожиданно Сашка осмелел и очень громко спросил: “А какого цвета она была?” Учительница удивленно посмотрела на Сашку и ответила: “Голубая, а что?” И тут уже я осмелел и сказал: “Мы ее нашли и с мамой собрались после уроков нести в полицию. Вот она. Это Ваша?” Учительница так обрадовалась, что решила сама нам почитать и перевести этот рассказ. Вот так совпадение!