Выполните лабораторную работу №2. Тема :"Строение корня проростка". Цель работы: изучить внешнее строение корня. Оборудование

и материалы: 1. Лупа ручная, линейка. 2. Проросшее семя ( тыквы, редиса или гороха). Ход работы: 1. Рассмотрите невооружённым глазом корень у проросшего семени. Измерьте его длину, толщину. Опишите окрас. 2. Определите тип корневой системы. 3. Рассмотрите под лупой главный корень 4. Изучите внешнее строение кончика корня. Найдите корневой чехлик и корневые волоски. 5. Измерьте длину тех частей корня, где находятся корневой чехлик и корневые волоски. 6. Зарисуйте корень и укажите название видов корней (рисовать не нужно). 7. Запишите результаты работы в тетрадь. 8. Сделайте вывод.

Ход работы: рассмотрим под лупой семя тыквы. Невооруженным глазом видно две семядоли. Одна из низ содержит выступающую часть – зародыш. 1. Длина семени тыквы: 2 см, толщина – 0,5 см

Тип корневой системы: стержневой. Корешок длинный, без боковых корней. На кончике корня есть чехол – корневой чехлик состоит из крупных железистых клеток. Над чехликом видны мелкие выросты – корневые волоски. Длина корневого чехлика – 0,3 см, вместе с корневыми волосками – 0,8 см.

Вывод: во внутреннем строении семени видны запас питательных веществ и зачаток растения. В корешке можно выделить три зоны: зона роста, покрытая корневым чехликом, зона всасывания с корневыми волосками и зона растяжения, которая только проводит вещества к растению.