Выполнив лабораторную работу "Стержневая и мочковатая корневые системы", заполните таблицу (столбцы: Название растения

Тип корневой системы

Особенности строения корневой системы; строки: свекла, морковь, пшеница, лук)

Сделайте вывод

Question

Выполнив лабораторную работу "Стержневая и мочковатая корневые системы", заполните таблицу (столбцы: Название растения

Тип корневой системы

Особенности строения корневой системы; строки: свекла, морковь, пшеница, лук)

Сделайте вывод

Настюшка

13 августа, 2021

Биология

1 ответ

Артемий Лозинский

Правильный ответ

Название растения	Тип корневой системы	Особенности строения корневой системы
Свекла	Стержневая	Двудольное. Корень сильно утолщен. По бокам видны небольшие боковые корешки. Выполняет функцию пережидания неблагоприятных условий.
Морковь	Стержневая	Двудольное. Корень сильно удлинен и утолщен. По бокам видны небольшие боковые корешки. Выполняет функцию пережидания неблагоприятных условий.
Пшеница	Мочковатая	Однодольное. Из точки начала корня выходит множество разнозначных по толщине и длине корешков, которые не ветвятся. Найти главный корень нельзя.
Лук	Мочковатая	Однодольное. Из зоны начала корня выходит множество разнозначных по толщине и длине корешков, которые не ветвятся. Найти главный корень нельзя.

Вывод: Стрежневая и мочковатая корневые системы отличаются количеством главных корней. В стержневой он один, при мочковатой – много. Стержневой корень может выполнять дополнительные функции, например, накопление питательных веществ.

Для большинства однодольных растений характерна Мочковатая корневая система. Однако не все двудольные имеют стержневую систему – мочковатая характерна, например, для лютика, клевера, подорожника, земляники.

4.4

Опубликовано 13 августа, 2021

Последние вопросы

Похожие вопросы · Answer 1 · 2021-08-13T23:57:59+00:00

Выполните лабораторную работу №2. Тема :”Строение корня проростка”. Цель работы: изучить внешнее строение корня. Оборудование и материалы: 1. Лупа 2.
Лабораторная работа № 2 “Внутреннее строение стебля в связи с его функциями” 6 класс Описать Ход работы и Вывод Ход работы 1. Рассмотрите ветку, с
Лабораторная работа по биологии 6 класс, №1 “Рассматривание окаменелостей или отпечатков растений в древних породах” Описать ход работы1. учителем с
Стержневая и мочковатая корневая система
Признаки класса Двудольные растения: А) Мочковатая корневая система, сетчатое жилкование листьев, в семени одна семядоля Б) Стержневая корневая в В)
Особенности строения цветка и плода (таблица с примерами)
У каких растений стержневая корневая система?