- /10Вопрос 1 из 10
В каком слове букв больше, чем звуков?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 80% ответили правильно80% ответили правильно на этот вопрос - /10Вопрос 2 из 10
В каком слове все согласные звуки глухие?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 73% ответили правильно73% ответили правильно на этот вопрос - /10Вопрос 3 из 10
В каком слове все согласные звонкие?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 67% участников33% ответили правильно на этот вопрос - /10Вопрос 4 из 10
В каком слове есть звук (“о”)?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 73% ответили правильно73% ответили правильно на этот вопрос - /10Вопрос 5 из 10
В каком слове два гласных звука стоят рядом?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 53% ответили правильно53% ответили правильно на этот вопрос - /10Вопрос 6 из 10
В каком слове согласный звук находится в слабой позиции?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 73% ответили правильно73% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В слове “сделал” согласный звук находится в слабой позиции.
- /10Вопрос 7 из 10
В какой строчке во всех словах слоги открытые?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 53% ответили правильно53% ответили правильно на этот вопрос - /10Вопрос 8 из 10
В каком слове ударение падает на третий слог?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 60% ответили правильно60% ответили правильно на этот вопрос - /10Вопрос 9 из 10
Найдите слово с ударением на втором слоге.
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 53% участников47% ответили правильно на этот вопрос - /10Вопрос 10 из 10
Сколько раз встречается звук (“з”) в приведенном ниже предложении?
Зина обратилась к Лизе с просьбой прийти на сбор.Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 73% ответили правильно73% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Звук (“з”) в приведенном предложении встречается 4 раза.
Тест на тему “Контрольный тест: «Фонетика. Орфоэпия», вариант 2” по русскому языку для 5 класса направлен на проверку знаний учащихся по фонетике и орфоэпии. Вопросы теста касаются различных аспектов звукового строя слов и правильного произношения.
Цель теста – проверить уровень знаний учеников о звуковой структуре слов, правилах произношения согласных и гласных звуков, а также ударения в словах. Тест поможет учащимся улучшить свои навыки правильной орфоэпии, понимания звуковой стороны русского языка и научиться обращать внимание на особенности произношения в словах.
Вопросы теста предоставляют разнообразные примеры слов и предложений, в которых учащимся нужно выделить и определить определенные звуковые характеристики, такие как количество букв и звуков в слове, типы согласных (глухие или звонкие), ударение и др. Это поможет ученикам лучше усвоить и применять знания о звуковом строе русского языка и правилах орфоэпии.
Тест на тему “Контрольный тест: «Фонетика. Орфоэпия», вариант 2” представляет собой комплексную проверку навыков в области фонетики и орфоэпии и способствует улучшению произносительных и фонетических умений учащихся.
