- /6Вопрос 1 из 6
Объясните, чем питаются беззубки и перловицы и почему их называют "придонными фильтрами".
Ваш ответ:Это вопрос с самостоятельной проверкой, в пояснении даны критерии оценивания или правильный ответ.Вы ответили верно?ДаНетПравильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 100% ответили правильно100% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
1) беззубки и перловицы питаются органическими частицами, которые стоком воды попадают в мантийную полость и отфильтровываются ресничками,
2) пропуская через себя большое количество воды, они очищают ее от органических взвесей и микроорганизмов. - /6Вопрос 2 из 6
Во Франции на фермах в корм для виноградных улиток добавляют мел. Объясните, с какой целью это делают.
Ваш ответ:Это вопрос с самостоятельной проверкой, в пояснении даны критерии оценивания или правильный ответ.Вы ответили верно?ДаНетПравильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 100% ответили правильно100% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Для развития раковины моллюсков, так как для образования раковины необходим кальций, содержащийся в мелу
- /6Вопрос 3 из 6
Каково значение двустворчатых моллюсков? (Укажите не менее 4-х признаков) Приведите примеры.
Ваш ответ:Это вопрос с самостоятельной проверкой, в пояснении даны критерии оценивания или правильный ответ.Вы ответили верно?ДаНетПравильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 100% ответили правильно100% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
1) фильтраторы воды пресных (беззубка, перловица) и морских (мидии, устрицы, гребешки) водоёмов;
2) участники трофических цепей;
3) источники «жемчуга (перловица, жемчужница);
4) вредители деревянных корабельных днищ и свай (мидии);
5) пища для человека (мидии, устрицы, гребешки). - /6Вопрос 4 из 6
Дайте характеристику моллюскам-фильтраторам.
Ваш ответ:Это вопрос с самостоятельной проверкой, в пояснении даны критерии оценивания или правильный ответ.Вы ответили верно?ДаНетПравильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 100% ответили правильно100% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
1) К моллюскам-фильтраторам относятся двустворчатые моллюски — беззубка, перловица и некоторые другие.
2) Фильтраторы имеют вводной и выводной сифоны, через которые процеживается вода.
3) Твердые органические частицы используются моллюском в качестве пищи.
4) Моллюски-фильтраторы играют заметную роль в биологической очистке водоемов от органических останков. - /6Вопрос 5 из 6
Перечислите основные особенности строения двустворчатых моллюсков.
Ваш ответ:Это вопрос с самостоятельной проверкой, в пояснении даны критерии оценивания или правильный ответ.Вы ответили верно?ДаНетПравильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 100% ответили правильно100% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
1) раковина состоит из двух створок, которые скреплены связкой и мускулом - замыкателем;
2) голова полностью редуцирована;
3) нога расположена на задней стороне туловища;
4) жаберное дыхание. - /6Вопрос 6 из 6
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их.
1) У двустворчатых моллюсков тело заключено в раковину, образованную двумя створками. 2) При раскрытии раковины можно увидеть голову и ногу. 3) Представителями двустворчатых являются беззубки, мидии, прудовики. 4) Тип питания двустворчатых — фильтрация. 5) Вода проходит через сифоны — вводной и выводной. 6) Дышит двустворчатый моллюск всем телом, поглощая растворенный в воде кислород.Ваш ответ:Это вопрос с самостоятельной проверкой, в пояснении даны критерии оценивания или правильный ответ.Вы ответили верно?ДаНетПравильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 100% ответили правильно100% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Ошибки допущены в предложениях 2, 3, 6
1) 2 - У двустворчатых моллюсков голова полностью редуцирована.
2) 3 - Представителями двустворчатых являются беззубки, мидии.
3) 6 - Дышит двустворчатый моллюск жабрами.
Для учителя
