Тест на тему “Общение”

Пояснение

В общении заключается сложный процесс устанавливающий, налаживающий и развивающий многоплановые контакты между отдельно взятыми людьми, или группами людей.

Пояснение

Правильный ответ – в школьном возрасте. На фоне дифференцирующихся целей и образовательного, начинается совершенствование всех средств общения, усвоенных ранее. Выражается это в разделении способов общения на деловое и личностное, с пониманием отличий между ними.

Пояснение

Цель общения заключается в том, чтобы обратиться к человеку или группе людей по любой причине. Бесцельного общения не существует – обращение к любому человеку, непременно имеет свою цель, будь то вопрос, замечание или наблюдение.

Пояснение

В процессе общения, происходит обмен информацией между людьми, неважно насколько близко они знакомы и знакомы ли вообще. Переходя от одного человека к другому, эта информация является содержанием общения.

Пояснение

Правильный ответ – коммуникативные. Коммуникативное общение подразумевает обмен информацией между людьми, или группой людей, занимающихся определенным родом деятельности, объединяющей их.

Пояснение

Коммуникативное общение подразумевает обмен информацией между людьми, или группой людей, занимающихся определенным родом деятельности, объединяющей их.

Пояснение

Перцептивное общение выражено в способности и умении не слышать слова, а воспринимать речевые слово обороты так, чтобы заглянуть во внутренний мир собеседника, адекватно оценить его психологическое состояние.

Пояснение

Существует два типа общения: вербальное и невербальное.

Пояснение

Вербальное средство общения заключается в передаче информации в устном виде. Самим средством, при этом, служат не просто слова, учитывается их значение и смысл, интонация, ритм и дикция речи, тембр, тональность и модуляция высоты голоса.

Пояснение

Наука, которая изучает язык тела и жестов, называется кинетикой. Изучая эти важные составляющие внеречевого общения, люди получают возможность наблюдать за поведением окружающих, анализировать их жесты и пантомимику, делать соответствующие выводы.