- /5Вопрос 1 из 5
Какой период в истории человечества наиболее ранний с точки зрения археологической периодизации?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 53% ответили правильно53% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Наиболее продуманной периодизацией первобытного общества можно считать археологическую: Ранний древний каменный век. Средний древний каменный век. Поздний древний каменный век.
- /5Вопрос 2 из 5
В каком из перечисленных регионов мира племена долгое время находились на стадии первобытного общества?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 50% ответили правильно50% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Племена Австралии, Океании и экваториальной Африки иногда и в XIX веке находились на стадии первобытности.
- /5Вопрос 3 из 5
До человека какого видна шла эволюция в ходе каменного века?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 54% участников46% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
За это время произошла эволюция от человека умелого до кроманьонца, то есть человека современного вида.
- /5Вопрос 4 из 5
Если сделать периодизацию первобытного общества по формам собственности, то какой период будет самым ранним?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 69% ответили правильно69% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Ученые выделяют три эпохи: первобытного стада, родового строя и разложения общинно-родового строя..
- /5Вопрос 5 из 5
Какие города из перечисленных можно считать древнейшими?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 68% участников32% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Примеры неолитических поселений, которые стали первыми городами – Иерихон в Палестине и Эреду на юге Ирака.
Тест на тему «Первобытный человек» по истории для 5 класса представляет собой инструмент для проверки знаний учащихся о ранних этапах истории человечества, когда люди жили в первобытных обществах и развивались на заре своей истории. Этот тест включает в себя ряд вопросов, которые затрагивают ключевые аспекты этой эпохи.
Вопросы теста касаются таких тем, как ранние периоды археологической периодизации, что помогает ученикам понять, когда началась история человечества и какие этапы её характеризовали. Также вопросы охватывают регионы мира, где племена проживали в первобытных обществах.
Тема эволюции человека и его предков также является важной частью теста. Ученикам предлагается рассмотреть, каким образом развивался человек в ходе каменного века и какие виды предшествовали Homo sapiens.
Периодизация первобытного общества по формам собственности также поднимается в тесте, чтобы ученики могли понять разные этапы социокультурной эволюции человека. Наконец, вопросы о древних городах приглашают учеников исследовать археологические находки и выяснить, какие города считаются древнейшими и почему они имеют историческую ценность.
Тест на тему «Первобытный человек» позволяет учащимся 5 класса погрузиться в историю первобытных обществ и узнать о ключевых событиях и факторах, которые сформировали начало человеческой истории.
