Образовака🏺 История5 классЖизнь первобытных людей

Первобытный человек

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 733.

Определение “первобытный человек” связано с самим понятием первобытного общества. Так называют стадию развития человечества до появления письменных источников. Ученые изучают ее по данным археологии, этнологии, антропологии, геологии.

Периодизация первобытного общества

Она может быть различной для Старого и Нового Света. Например, цивилизации доколумбовой Америки развивались медленнее государств Древнего Мира и Средних Веков в Европе, Азии и Северной Африке.

Племена Австралии, Океании и экваториальной Африки иногда и в XIX веке находились на стадии первобытности.

Наиболее продуманной периодизацией первобытного общества можно считать археологическую:

Ранний древний каменный век.
Средний древний каменный век.
Поздний древний каменный век.
Средний каменный век.
Новый каменный век.
Поздний новый каменный век.

Если упрощенно, то древний каменный век называется палеолит и охватывает самый длинный промежуток истории человечества – с 2,4 млн лет до 10 тыс. лет до н.э. За это время произошла эволюция от человека умелого до кроманьонца, то есть человека современного вида. Люди освоили огонь, лук, охоту, собирательство и рыбную ловлю.

Мезолит длился с 10 до 5 тыс. лет до н.э., а неолит еще меньше от 5 до 2 тыс. лет до н.э., хотя на Ближнем Востоке он начался раньше на несколько тысяч лет и совпал с мезолитом в других регионах планеты.

Есть и другой вариант периодизации первобытного общества, исходя из форм собственности, семейных отношений и разделения труда. Ученые выделяют три эпохи: первобытного стада, родового строя и разложения общинно-родового строя.

К перечисленному выше можно добавить еще медный, бронзовый и железный век, но чаще это уже относится к цивилизации. На рубеже IV и III тыс. до н.э. уже появились первые государства, культовые сооружения, города и торговые пути на Ближнем Востоке и в Северо-Восточной Африке.

Развитие хозяйства

Необходимо знать пять основных черт первобытного общества:

Общинная собственность на землю и орудия труда.
Коллективный труд.
Низкий уровень развития производственных сил.
Зависимость от окружающей среды – водоемов, климата, лесов, животных, стихийных бедствий.
Уравнительный характер распределения продуктов труда.

Следовательно, в таком обществе нет классов, государства и частной собственности.

В мезолите люди стали селиться на холмах и создавать поселения площадью от 2 до 4 га. Также появились членораздельная речь, пиктография, наскальные росписи, музыка, танцы, лечение травами. Человек приручил собаку для охоты и охраны поселений.

В неолите произошел переход от присваивающего хозяйства к производящему. Это явление пошло в историю как неолитическая революция. Люди стали заниматься не только охотой и собирательством, но и земледелием и скотоводством.

В неолите стала развиваться торговля и строительство различных сооружений, например, амбаров и стен с башнями. Примеры неолитических поселений, которые стали первыми городами – Иерихон в Палестине и Эреду на юге Ирака.

Что мы узнали?

Первобытные люди – первая тема в школьном курсе истории 5 класса. Для понимания истории человечества необходимо знать, когда появился первобытный человек, как жили и где жили первые люди. Краткое сообщение об их жизни и орудиях труда детям могут задать в 5 классе.