- /10Вопрос 1 из 10
Какой корень развивается из зародышевого корешка?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 72% ответили правильно72% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Из зародышевого корешка семени развивается главный корень. Он играет в растении роль центральной оси подземной части.
- /10Вопрос 2 из 10
Как называют корень, растущий от стебля, листа?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 59% ответили правильно59% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Корень, развивающийся от стебля или листа называется придаточным корнем.
- /10Вопрос 3 из 10
Какая корневая система у пшеницы?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 71% ответили правильно71% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
У пшеницы развивается мочковатая корневая система. Главный корень недоразвит, но при этом боковые и придаточные корни очень хорошо развиты.
- /10Вопрос 4 из 10
Укажите, у каких растений хорошо развит главный корень:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 72% ответили правильно72% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Стержневая корневая система имеет хорошо развитый главный корень. Характерна для покрытосеменных двудольных растений.
- /10Вопрос 5 из 10
Какое из перечисленных растений имеет сложные листья?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 61% ответили правильно61% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Сложные листья состоят из нескольких листовых пластинок, соединенных с общим черешком небольшими черешками. Из перечисленных растений сложные листья характерны для каштана.
- /10Вопрос 6 из 10
Дыхание растений протекает:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 67% ответили правильно67% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Растения, как и все живые организмы, дышат. Днем большая часть атмосферного кислорода поступает в растение через устьица листьев и молодых побегов, кожицу молодых корней, а также чечевички стеблей. Ночью почти у всех растений устьица закрыты, и растения для дыхания используют в основном кислород, образовавшийся при фотосинтезе и накопленный в межклетниках.
- /10Вопрос 7 из 10
Какой процесс осуществляется при фотосинтезе?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 77% ответили правильно77% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Фотосинтез – сложный биохимический процесс, в ходе которого растения выделяют в атмосферу кислород.
- /10Вопрос 8 из 10
У водных растений, например, у кувшинки,устьица находятся:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 56% участников44% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
При помощи устьиц растения осуществляют газообмен с окружающей средой. Кувшинка – растение водное, нижняя часть листа у кувшинки соприкасается с водой, а следовательно не пригодная для дыхания или испарения. Поэтому устьица у кувшинки расположены почти целиком на верхней стороне листа.
- /10Вопрос 9 из 10
Устьица сухопутных растений расположены:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 52% участников48% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Устьица сухопутных растений расположены на внутренней стороне листа. Здесь лист меньше нагревается и устьица не подвергаются прямому действию солнечных лучей.
- /10Вопрос 10 из 10
Хлорофилл — это:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 81% ответили правильно81% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Хлорофилл – это зеленый пигмент всех растений, с помощью которого оно поглощает солнечный свет. Вещество способно преобразовывать энергию света для фотосинтеза и участвует в процессе воздушного питания растения.
которые проходят вместе с этим
Практически все растения состоят из органов, выполняющих определенные функции. Эти органы делятся на вегетативные и репродуктивные. Особое внимание уделено органам цветковых растений, так как именно они из всех растений занимают господствующее положение на планете. Тест по теме «Органы растений» (6 класс) с ответами предназначен для систематизации и проверки знаний по жизнедеятельности растений, особенностей работы их органов.
Тест состоит из 10 заданий, в которых содержаться вопросы, касающиеся корня, стебля, листьев и других органов. Под каждым заданием подобраны 4 варианта ответа, из которых необходимо выбрать единственный верный.
Тесты «Органы растений» по биологии заключает в себе основные положения, которые необходимо знать в шестом классе школы.
