- /16Вопрос 1 из 16
Пьеса «Вишневый сад», написанная в 1903 г., стала для Чехова:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 75% ответили правильно75% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Пьеса написана в 1903 году, впервые поставлена 17 января 1904 года в Московском художественном театре, за полгода до кончины писателя. Вишневый сад стал олицетворением дворянства России, его горькой участи, которая волновала А. П. Чехова.
-
- /16Вопрос 2 из 16
Среди героев пьесы «Вишневый сад» НЕТ:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 93% ответили правильно93% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Среди героев пьесы нет Дяди Вани и Ионыча. Дядя Ваня - герой одноименной пьесы А. П. Чехова, Ионыч - главный герой рассказа «Ионыч» ( А. П. Чехов).
-
- /16Вопрос 3 из 16
Детство Шарлотты Ивановны прошло в:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 50% ответили правильно50% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«...Когда я была маленькой девочкой, то мой отец и мамаша ездили по ярмаркам и давали представления, очень хорошие. А я прыгала salto mortale и разные штучки. И когда папаша и мамаша умерли, меня взяла к себе одна немецкая госпожа и стала меня учить. Хорошо. Я выросла, потом пошла в гувернантки. А откуда я и кто я – не знаю… Кто мои родители, может, они не венчались… не знаю...»
-
- /16Вопрос 4 из 16
Отец Лопахина был:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 71% ответили правильно71% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«...Мой отец был крепостным у вашего деда и отца...» «...Я купил имение, где дед и отец были рабами, где их не пускали даже в кухню...» «...Отец мой, правда, мужик был....»
-
- /16Вопрос 5 из 16
Что именно угрожает вишневому саду Раневской?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 93% ответили правильно93% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«...вишневый сад ваш продается за долги, на двадцать второе августа назначены торги...»
-
- /16Вопрос 6 из 16
Дуняша в «Вишневом саде» влюбляется в :
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 65% ответили правильно65% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Горничная Дуняша была влюблена в молодого лакея Яшу
«...И если вы, Яша, обманете меня, то я не знаю, что будет с моими нервами...» «...Я страстно полюбила вас, вы образованный, можете обо всем рассуждать...»
-
- /16Вопрос 7 из 16
Какое именно решение проблемы с вишневым садом предлагает Лопахин Раневской?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 92% ответили правильно92% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«...но вы не беспокойтесь, моя дорогая, спите себе спокойно, выход есть... Вот мой проект. Прошу внимания! Ваше имение находится только в двадцати верстах от города, возле прошла железная дорога, и если вишневый сад и землю по реке разбить на дачные участки и отдавать потом в аренду под дачи, то вы будете иметь самое малое двадцать пять тысяч в год дохода...»
-
- /16Вопрос 8 из 16
Кто в пьесе готов совершить самоубийство?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 63% ответили правильно63% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«...никак не могу понять направления, чего мне собственно хочется, жить мне или застрелиться, собственно говоря, но тем не менее я всегда ношу при себе револьвер. Вот он…»
-
- /16Вопрос 9 из 16
Для всех в семье Раневской вишневый сад крайне важен. И все же один человек утверждает обратное и готов к новой жизни за его пределами. Это…
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 63% ответили правильно63% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Дочь Раневской Аня не держится за прошлое. Ее не волнует судьба старого вишневого сада
«...Пойдем со мной, пойдем, милая, отсюда, пойдем!.. Мы насадим новый сад, роскошнее этого...»
-
- /16Вопрос 10 из 16
Чем занята хозяйка поместья Раневская во время торгов?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 64% ответили правильно64% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Во время торгов Раневская устроила бал в имении
«...И музыканты пришли некстати, и бал мы затеяли некстати...»
-
- /16Вопрос 11 из 16
В чём Раневская упрекает Петю Трофимова?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 54% участников46% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«...Надо быть мужчиной, в ваши годы надо понимать тех, кто любит. И надо самому любить... надо влюбляться! (Сердито.) Да, да! И у вас нет чистоты, а вы просто чистюлька, смешной чудак, урод...»
-
- /16Вопрос 12 из 16
От кого жители имения узнают о его продаже?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 70% ответили правильно70% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Любовь Андреевна. Продан вишневый сад? Лопахин. Продан. Любовь Андреевна. Кто купил? Лопахин. Я купил.»
-
- /16Вопрос 13 из 16
Кто утешает Раневскую после известия о продаже поместья?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 57% ответили правильно57% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Раневскую утешает ее дочь Анна
«...не плачь, мама, у тебя осталась жизнь впереди, осталась твоя хорошая, чистая душа... Пойдем со мной, пойдем, милая, отсюда, пойдем!.. Мы насадим новый сад, роскошнее этого, ты увидишь его, поймешь, и радость, тихая, глубокая радость опустится на твою душу, как солнце в вечерний час, и ты улыбнешься, мама!..»
-
- /16Вопрос 14 из 16
Что намеревается делать Аня после продажи имения?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 65% ответили правильно65% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«...Ты, мама, вернешься скоро, скоро… не правда ли? Я подготовлюсь, выдержу экзамен в гимназии и потом буду работать, тебе помогать...»
-
- /16Вопрос 15 из 16
Что делает Симеонов-Пищик, появляющийся в имении перед самым отъездом хозяев?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 53% ответили правильно53% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Раздает долги.
«...возьми... получи... (Подает Лопахину деньги.) Четыреста рублей... За мной остается восемьсот сорок...» «...(Любови Андреевне.) И вам четыреста... прекрасная... удивительная... (Подает деньги.) Остальные потом...»
-
- /16Вопрос 16 из 16
Кто при отъезде оказывается забыт в доме?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 84% ответили правильно84% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В имении оставили старого слугу Фирса.
«...Заперто. Уехали... (Садится на диван.) Про меня забыли... Ничего... я тут посижу... А Леонид Андреич, небось, шубы не надел, в пальто поехал... (Озабоченно вздыхает.) Я-то не поглядел... Молодо-зелено! (Бормочет что-то, чего понять нельзя.) Жизнь-то прошла, словно и не жил... (Ложится.) Я полежу... Силушки-то у тебя нету, ничего не осталось, ничего... Эх ты... недотёпа!.. (Лежит неподвижно.)...»
-
которые проходят вместе с этим
Внимательно прочитав пьесу Антона Павловича Чехова, учащиеся 10 класса легко смогут написать тест по пьесе «Вишнёвый сад» с ответами. Его содержание специально составлено таким образом, чтобы можно было оценить знание текста ребятами, понимание ими сюжетной линии, значимости образов главных героев, их умение ориентироваться в литературоведческих понятиях и терминах и правильно их использовать при анализе самого произведения.
«Вишнёвый сад» Чехова – пьеса, которая читается с интересом читателями различных возрастных категорий. И не нужно бояться, что ребята не поймут, что именно классик хотел донести до нашего сознания. А вот «Вишнёвый сад» тест онлайн как раз и поможет учителю получить полную и ясную картину уровня знаний по данной теме в каждом классе, выявить пробелы в знаниях школьников и наметить для себя пути их преодоления.
Контрольные тесты, как и другие виды проверочных работ на уроке необходимы, потому что они помогают преподавателю искать новые виды инновационных приёмов, которые можно и нужно использовать на современном уроке с целью развития у детей художественного вкуса, красивой речи и любви к литературе.
