Краткое содержание «Приключения жёлтого чемоданчика»
7 мин.

Краткое содержание «Приключения жёлтого чемоданчика»

Софья Прокофьева
4.3

Средняя оценка: 4.3

Всего получено оценок: 421.

О произведении

Сказка «Приключения желтого чемоданчика» Прокофьевой была написана в 1966 году. В увлекательном произведении идет речь о трусливом мальчике Пете и грустной девочке Томе, которым удалось побороть свои недостатки при помощи чудесного желтого чемоданчика.

Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем читать краткое содержание «Приключения желтого чемоданчика» на нашем сайте.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет.

Место и время действия

События сказки происходят в ХХ веке в СССР.

Главные герои

  • Петя – трусливый, робкий мальчик, которому самостоятельно удалось побороть свою трусость.
  • Тома – грустная девочка, которой благодаря Пете вновь удалось стать веселой.
  • Детский Доктор – добрый и слегка рассеянный доктор, немного волшебник.

Другие персонажи

  • Валентин Ведеркин – молодой рабочий, чей чемоданчик оказался у Доктора.
  • Анна Петровна – тихая старушка, бабушка Ведеркина.
  • Папа Томы – храбрый летчик.

Краткое содержание

Главы 1–2

Детский Доктор проснулся от звуков детского смеха. Для него это были «самые приятные звуки на свете». В последнее время Доктор чувствовал себя утомленным, потому что он много работал над книгой с названием «Роль справедливой драки в нормальном развитии мальчишки».

К Доктору обратилась за помощью мама трусливого мальчика Пети, который боялся всего на свете. Доктор сложил волшебные пилюли в свой желтый чемоданчик и отправился к больному. Но по дороге он совершенно случайно поменялся чемоданчиками с молодым рабочим.

Доктор навестил Петю и открыл чемоданчик, чтобы достать пилюлю для храбрости. Когда он увидел, что в нем лежали не лекарства, а набор инструментов, он «схватился руками за волосы и замер с открытым ртом». Доктор ужасно испугался, потому что если пилюлю для храбрости выпьет и без того храбрый человек, может случиться беда. Он узнал, что рабочего звали Валентин Ведеркин, и вместе с Петей отправился на его поиски.

Главы 3–4

Тем временем бабушка Валентина Ведеркина жаловалась внуку на желтое пятно на потолке. Парень пошел разбираться с управдомом, а Анна Петрова тем временем открыла желтый чемоданчик и, увидев пакет с леденцами, съела несколько штук. Остальные пилюли она отдала соседу-летчику, у которого была грустная дочь: «Тома перестала улыбаться с тех пор, как заболела ее мама».

Старушка не стала ждать, пока управдом решит проблему, и сама ловко взобралась на крышу по водосточной трубе. Ее увидели Доктор с Петей, и доктор попросил спуститься. Узнав, что пилюли оказались у летчика, он схватился за голову. Анна Петровна отправила Петю на поиски девочки Томы, чтобы узнать, где ее папа.

Главы 5–6

Петя обнаружил Тому во дворе за сараем. Она сидела на бревне «и прутиком рисовала на земле домики». Петя объяснил ей, что может случиться беда, и потащил девочку в квартиру Анны Петровны. Схватив один из желтых чемоданчиков, дети выбежали из квартиры.

Пете было очень страшно: впервые в жизни он оказался один на улице, да еще в троллейбусе. Он так дрожал, что кондуктор даже решила, что мальчик болен, и хотела вызвать скорую помощь. Когда он увидел за окном свой дом, он хотел выйти на остановке, но не решился оставить Тому одну. У Пети потекли слезы, но потом он взял себя в руки и дал себе слово больше не реветь.

Главы 7–9

Дети принялись бежать вдоль длинного забора, за которым было летное поле. Неожиданно на них напали мальчишки, которые решили отобрать желтый чемоданчик. Они вдохнули волшебную пыль и принялись хохотать без всякой причины. За этим занятием их застали доктор и Анна Петровна, которые также пытались отыскать папу Томы.

Оказавшись на летном поле, Тома и Петя потребовали, чтобы их принял «самый главный начальник». Выслушав детей, он тут же вызвал папу Томы, но выяснилось, что летчик не ел конфеты: он отдал их дяде Феде, укротителю зверей. Тома и Петя бросились бежать, но их догнал молодой летчик и предложил подвезти на машине в цирк.

Главы 10–11

Когда дети приехали в цирк, они узнали, что укротитель еще не выступал. Петя отважно бросился в зрительный зал предупредить дрессировщика. Укротитель в этот момент засовывал голову в пасть льва, но все закончилось. На сцене появилась женщина в сверкающем платье с дрессированными собачками. Неожиданно «пять крошечных собачонок бросились на огромного льва» и стали его кусать. Лев трусливо побежал по арене. Зрители принялись хохотать, а вместе с ними и девочка Тома. Выяснилось, что дрессировщица угостила собачек конфетами во время репетиции.

Петя отдал Доктору его желтый чемоданчик и рассказал, куда подевались все лекарства. По поводу Пети Доктор заметил, что если человека делает смелым сама жизнь, то «это действует гораздо сильнее, чем любые лекарства».

И что в итоге?

Петя — после всех приключений становится смелым без лекарств.

Тома — благодаря Пете становится снова весёлой.

Заключение

Заключение

Произведение Софьи Прокофьевой учит смелости, верности, дружбе. Оно доказывает, что можно самому справиться со всеми своими страхами и проблемами, нужно только этого захотеть.

После ознакомления с кратким пересказом «Приключений желтого чемоданчика» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.

Тест по сказке

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

  1. /10
    Вопрос 1 из 10

    Кто является автором произведения «Приключения желтого чемоданчика»?

Доска почёта
Доска почёта

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.

  • Ярослав Ишимов
    9/10
  • Максим Соколов
    8/10
  • Сэсэг Дармаева
    9/10
  • Татьяна Маслова
    8/10
  • Мария Комарова
    10/10
  • Кирилл Перютко
    10/10
  • Егор Река
    10/10
  • Олег Ахвердиев
    10/10

Рейтинг пересказа

4.3

Средняя оценка: 4.3

Всего получено оценок: 421.


А какую оценку поставите вы?

закрыть