Условия образовательной среды

Психолого-педагогическую реальность называют образовательной средой. Она представляет собой сочетание сложившихся исторический влияний и созданных педагогических обстоятельств и условий. Они создаются с целью формирования личности человека.

Условия образовательной среды можно поделить на6

• внешние;
• внутренние.

К первым относятся межличностые и межгрупповые отношения. Под внутренними – понимаются самооценка и рефлексия, а также ценностная картина мира.

В образовательной среде можно выделить 4 уровня:

• микросистема;
• мезосистема;
• экзосистема;
• маркосистема.

Задача школы – организовать для ученика безопасную образовательную среду.