- /10Вопрос 1 из 10
Кто является автором сказки «Коняга»?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 100% ответили правильно100% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Автором сказки «Коняга» является Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Произведение было написано в 1885 году.
- /10Вопрос 2 из 10
Чем занимается Коняга?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 83% ответили правильно83% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«День-деньской Коняга из хомута не выходит. Летом с утра до вечера землю работает…»
. - /10Вопрос 3 из 10
Чем питается Коняга зимой?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 86% ответили правильно86% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«А силы Коняге набраться неоткуда: такой ему корм, что от него только зубы нахлопаешь… зимой перевозит на базар «произведения» и ест дома резку из прелой соломы»
. - /10Вопрос 4 из 10
Кто был хозяином Коняги?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 99% ответили правильно99% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Худое Конягино житье. Хорошо ещё, что мужик попался добрый и даром его не калечит»
. - /10Вопрос 5 из 10
Кому мог пожаловаться Коняга на свою тяжёлую жизнь?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 84% ответили правильно84% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Дремлет ли Коняга, или помирает — нельзя угадать. Он и пожаловаться не может, что всё нутро у него от зноя да от кровавой натуги сожгло. И в этой утехе бог бессловесной животине отказал»
. - /10Вопрос 6 из 10
Чем было поле для Коняги?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 76% ответили правильно76% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Для всех поле раздолье, поэзия, простор; для Коняги оно — кабала. Поле давит его, отнимает у него последние силы и всё-таки не признаёт себя сытым»
. - /10Вопрос 7 из 10
Для чего был рождён Коняга?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 98% ответили правильно98% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Нет конца работе! Работой исчерпывается весь смысл его существования; для неё он зачат и рождён, и вне её он не только никому не нужен…»
. - /10Вопрос 8 из 10
Как звали единокровного брата Коняги?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 94% ответили правильно94% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Дремлет Коняга, а мимо него пустоплясы проходят. Никто, с первого взгляда, не скажет, что Коняга и Пустопляс - одного отца дети. Однако предание об этом родстве ещё не совсем заглохло»
. - /10Вопрос 9 из 10
Каким был Пустопляс?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 52% ответили правильно52% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Пустопляс был сын вежливый и чувствительный, а Коняга — неотёсанный бесчувственный»
. - /10Вопрос 10 из 10
По какой причине пустоплясы обсуждали удивительную живучесть Коняги?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 57% ответили правильно57% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«И так как все эти разговоры не от настоящего дела завелись, а от грусти, то поговорят-поговорят пустоплясы, а потом и перекоряться начнут»
.
Тест по произведению «Коняга» по литературе для учащихся 10 класса предназначен для проверки их знаний о данной сказке. Вопросы теста охватывают различные детали сюжета и персонажей, позволяя ученикам продемонстрировать свое понимание текста.
Тест начинается с вопросов об авторе и основном персонаже сказки. Ученикам предлагается определить автора «Коняга» и указать, чем занимается Коняга. Эти вопросы проверяют знание основных фактов о произведении и его создателе.
Другие вопросы теста связаны с характеристиками Коняги и его окружения. Ученикам предлагается указать, чем питается Коняга зимой, кто был его хозяином и кому он мог пожаловаться на свою жизнь. Также вопросы касаются окружающей среды и роли Коняги в ней.
Тест также касается взаимодействия Коняги с другими персонажами. Ученикам предлагается назвать единокровного брата Коняги, описать характер Пустопляса и указать причину обсуждения удивительной живучести Коняги. Эти вопросы позволяют ученикам вспомнить ключевые моменты и отношения между персонажами.
В целом, данный тест предоставляет ученикам возможность продемонстрировать свои знания о сказке «Коняга». Он включает вопросы, которые охватывают различные аспекты сюжета и персонажей, позволяя ученикам проявить свое понимание произведения и его ключевых моментов.
