- /10Вопрос 1 из 10
Основной функцией корня является:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 68% ответили правильно68% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Основная функция корня – поглощение из почвы воды с растворенными в ней минеральными веществами.
- /10Вопрос 2 из 10
Кора корня содержит:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 51% участников49% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Кора — общее название совокупности тканей, расположенных снаружи от камбия. Имеется как в стеблях, так и в корнях, состоит из тканей различного строения и происхождения.
- /10Вопрос 3 из 10
Три типа корней различаются:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 59% участников41% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Корни по происхождению бывают трех типов: главные, боковые и придаточные.
- /10Вопрос 4 из 10
Корневой чехлик закрывает:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 62% ответили правильно62% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Клетки корневого чехлика прикрывают снаружи зону деления корня. Корневой чехлик служит защитой растущего кончика корня преимущественно от механических повреждений.
- /10Вопрос 5 из 10
В мочковатой корневой системе:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 50% ответили правильно50% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В мочковатой корневой системе главный корень не отличается от остальных, он или слабо развит, или рано отмирает. Корневая система образована массой придаточных корней.
- /10Вопрос 6 из 10
Корневая система – это:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 51% участников49% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Корневая система — это совокупность всех корней растения. В образовании корневой системы участвуют главный корень, боковые и придаточные корни.
- /10Вопрос 7 из 10
Клетки зоны деления:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 61% ответили правильно61% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Зона деления сложена мелкими клетками верхушечной меристемы, которые не растут, а только размножаются.
- /10Вопрос 8 из 10
Для зоны проведения характерно:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 56% участников44% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В зоне проведения формируется плотная покровная ткань, которая предохраняет органы растения от высыхания, от температурных воздействий и механических повреждений
- /10Вопрос 9 из 10
При отмирании корневых волосков клетки переходят в зону:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 60% участников40% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Место, где происходит отмирание корневых волосков, является началом зоны проведения. Она тянется вплоть до корневой шейки и составляет большую часть протяженности корня.
- /10Вопрос 10 из 10
Зоны корня характерны:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 76% участников24% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Зоны корня – это разные части корня по длине, выполняющие неодинаковые функции и характеризующиеся определенными морфологическими особенностями. Наиболее хорошо они заметны и различимы у молодых корней.
которые проходят вместе с этим
Тест на тему «Корень» по биологии для 6 класса состоит из десяти вопросов, которые охватывают основную информацию по этой теме. Ученикам нужно знать функции, строение и типы корневых систем.
В тесте описывается различные типы корней, в том числе мочковатую корневую систему, которая характерна для некоторых растений. Три типа корней различаются по структуре и функциям, которые они выполняют.
Один из вопросов теста касается корневого чехлика, который выполняет определенную функцию. В зоне деления находятся клетки, которые обеспечивают рост корня, а зона проведения отвечает за транспорт воды и питательных веществ в растении.
Также в тесте упоминается зона разрастания, в которой клетки подвергаются дифференциации и приобретают характерные функции. При отмирании корневых волосков клетки переходят в зону ветвления и выполняют функции ресорбции.
Таким образом, “Тест на тему Корень” по биологии для 6 класса поможет проверить знание основных аспектов строения и функций корня растений, а также закрепить полученные знания.
