- /10Вопрос 1 из 10
Кто является автором произведения «Размазня»?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 100% ответили правильно100% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Автором рассказа «Размазня» является Антон Павлович Чехов. Произведение было написано в 1883 году.
- /10Вопрос 2 из 10
Кого вызвал для разговора хозяин дома?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 96% ответили правильно96% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«На днях я пригласил к себе в кабинет гувернантку моих детей, Юлию Васильевну»
. - /10Вопрос 3 из 10
Какую сумму за месяц вместо обещанных сорока рублей предложил хозяин дома?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 91% ответили правильно91% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Ну-с... Договорились мы с вами по тридцати рублей в месяц...
.
— По сорока...
— Нет, по тридцати... У меня записано... Я всегда платил гувернанткам по тридцати» - /10Вопрос 4 из 10
Сколько воспитанников было у Юлии Васильевны?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 85% ответили правильно85% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Коля был болен и не было занятий... Вы занимались с одной только Варей…»
. - /10Вопрос 5 из 10
На сколько дней обсчитал хозяин Юлию Васильевну?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы ответили лучше 55% участников45% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«…Ну-с, прожили вы два месяца...
.
— Два месяца и пять дней...
— Ровно два месяца... У меня так записано…» - /10Вопрос 6 из 10
Что разбила гувернантка под Новый год?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 94% ответили правильно94% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«— Под Новый год вы разбили чайную чашку с блюдечком. Долой два рубля...»
. - /10Вопрос 7 из 10
Что украла горничная у Вари по недосмотру гувернантки?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 85% ответили правильно85% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Горничная тоже по вашему недосмотру украла у Вари ботинки. Вы должны за всем смотреть…»
. - /10Вопрос 8 из 10
Какую сумму, по мнению хозяина дома, Юлия Васильевна взяла в долг?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 72% ответили правильно72% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Десятого января вы взяли у меня десять рублей...
.
— Я не брала, — шепнула Юлия Васильевна.
— Но у меня записано!
— Ну, пусть... хорошо» - /10Вопрос 9 из 10
За что поблагодарила гувернантка хозяина дома перед выходом?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 56% ответили правильно56% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«И я подал ей одиннадцать рублей... Она взяла и дрожащими пальчиками сунула их в карман.
.
— Merci, — прошептала она.
Я вскочил и заходил по комнате. Меня охватила злость.
— За что же merci? — спросил я.
— За деньги...» - /10Вопрос 10 из 10
Сколько в итоге заплатил хозяин дома гувернантке?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 50% ответили правильно50% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
«Я пошутил над вами, жестокий урок дал вам... Я отдам вам все ваши восемьдесят! Вон они в конверте для вас приготовлены!»
.
Тест по произведению «Размазня» включает десять вопросов, которые направлены на проверку знаний учащихся о содержании этого произведения. В тесте, предназначенном для учеников 7 класса, учащимся предлагается ответить на вопросы, связанные с главными событиями и персонажами произведения.
Среди вопросов можно выделить те, которые направлены на проверку знания персонажей произведения, например, кто вызвал для разговора хозяина дома или сколько воспитанников было у Юлии Васильевны. Также в тесте имеются вопросы, связанные с ходом событий, например, что разбила гувернантка под Новый год или что украла горничная у Вари по недосмотру гувернантки.
Некоторые вопросы теста направлены на проверку знания лексического значения слов, например, что такое «размазня», а также на понимание сюжета произведения. Тест включает вопросы как о мелких деталях, например, на сколько дней обсчитал хозяин Юлию Васильевну, так и о более крупных событиях, например, о том, какую сумму, по мнению хозяина дома, Юлия Васильевна взяла в долг.
Основная цель теста по произведению «Размазня» заключается в проверке знаний учащихся о содержании произведения, а также способности понимать и анализировать литературный текст.
