- /10Вопрос 1 из 10
Сколько основ в сложном предложении?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 93% ответили правильно93% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
В сложном предложении две (и больше) грамматические основы. Этим сложное предложение отличается от простого, в котором может быть только одна грамматическая основа.
-
- /10Вопрос 2 из 10
Как предложения объединяются между собой?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 85% ответили правильно85% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Простые предложения в составе сложного могут объединяться при помощи союзов и интонации. Также в сложном предложении союзы могут отсутствовать. Тогда предложения объединяются при помощи интонации, а на письме разделяются знаками препинания.
-
- /10Вопрос 3 из 10
Объединяются ли простые предложения в сложном грамматически?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 67% ответили правильно67% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Структура сложного предложения сложнее, чем структура простого. В сложном предложении говорится о нескольких предметах. Простые предложения в составе сложного всегда объединены грамматически.
-
- /10Вопрос 4 из 10
Каков первый шаг при составлении схемы сложного предложения?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 90% ответили правильно90% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Чтобы составить схему сложного предложения, нужно первоначально найти все грамматические основы. То есть требуется найти все подлежащие и сказуемые. Это покажет, сколько частей есть в предложении.
-
- /10Вопрос 5 из 10
Каков второй шаг при составлении схемы сложного предложения?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 75% ответили правильно75% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
После определения грамматических основ нужно указать, как соединены части предложения. То есть, требуется найти знаки препинания (если предложение бессоюзное) или союзы (подчинительные и сочинительные).
-
- /10Вопрос 6 из 10
Сколько основ в предложении "Веет ветер, моросит дождик"?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 96% ответили правильно96% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Ветер —
«Кто? Что?», подлежащее. Веет — «Что делает?», сказуемое. Дождик — «Кто? Что?», подлежащее. Моросит — «Что делает?»
, сказуемое. В этом сложном предложении две грамматические основы. -
- /10Вопрос 7 из 10
Чем соединены части сложного предложения "Зима уже подходила к концу, а весна все не ощущалась"?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 86% ответили правильно86% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Зима —
«Кто? Что?», подлежащее. Подходила — «Что делала?», сказуемое. Весна — «Кто? Что?», подлежащее. Ощущалась — «Что делала?», сказуемое. Части сложного предложения соединены союзом «а»
, перед которым ставится запятая. -
- /10Вопрос 8 из 10
Может ли простое предложение в составе сложного быть нераспространенным?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 78% ответили правильно78% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Простое предложение в составе сложного может быть нераспространенным. Главное, чтобы в нем находились две (и больше) грамматические основы.
-
- /10Вопрос 9 из 10
Чем соединены части сложного предложения "Дождь все шел, лужи сияли в свете фонарей"?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 81% ответили правильно81% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Дождь —
«Кто? Что?», подлежащее. Шел — «Что делал?», сказуемое. Лужи — «Кто? Что?», подлежащее. Сияли — «Что делали?»
, сказуемое. Части сложного предложения соединены интонацией, так как союзов между ними нет. На письме это выражено запятой. -
- /10Вопрос 10 из 10
Чем соединены части сложного предложения "Маша и Петя любили зверей, и мама отвела их в зоопарк"?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 71% ответили правильно71% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Маша и Петя—
«Кто? Что?», подлежащее. Любили — «Что делали?», сказуемое. Мама — «Кто? Что?», подлежащее. Отвела — «Что сделала?», сказуемое. Части сложного предложения соединены союзом «и»
. Перед ним ставится запятая. -
