Читательский дневник 4 класс
Читательский дневник «Солдат и царица»- Читательский дневник «Черная курица, или Подземные жители»
- Читательский дневник «Путешествие Алисы»
- Читательский дневник «Веселая семейка»
- Читательский дневник «Стрижонок Скрип»
- Читательский дневник «Кавказский пленник»
- Читательский дневник «Калиф-аист»
- Читательский дневник «Королевство кривых зеркал»
- Читательский дневник «Мафин печет пирог»
- Читательский дневник «Мальчики»
- Читательский дневник «Маугли»
- Читательский дневник «Мэри Поппинс»
- Читательский дневник «Четвертая высота»
- Читательский дневник «Ванька»
- Читательский дневник «Что любит Мишка»
- Читательский дневник «Три товарища»
- Читательский дневник «Приключения Электроника»
- Читательский дневник «Корзина с еловыми шишками»
- Читательский дневник «Нюрка»
- Читательский дневник «Путешествие Гулливера»
- Читательский дневник «Гуттаперчевый мальчик»
- Читательский дневник «Как я ловил человечков»
- Читательский дневник «Маленький Мук»
- Читательский дневник «Робинзон Крузо»
- Читательский дневник «Приемыш»
- Читательский дневник «Сказка о потерянном времени»
- Читательский дневник «Сын полка»
- Читательский дневник «Садко»
- Читательский дневник «Конек-Горбунок»
- Читательский дневник «Три толстяка»
- Читательский дневник «Вересковый мед»
- Читательский дневник «Русалочка»
- Читательский дневник «Путешествие Нильса»
- Читательский дневник «Детство Темы»
- Читательский дневник «Дудочка и кувшинчик»
- Читательский дневник «Городок в табакерке»
- Читательский дневник «Ашик-Кериб»
- Читательский дневник «Алиса в Стране чудес»
- Читательский дневник «Аленький цветочек»
В 4 классе ученик может вести читательский дневник самостоятельно. На первой странице помещается список рекомендованной для чтения литературы. Необязательно соблюдать предложенную последовательность. Лучше начинать с текста, который заинтересовал по названию, затем переходить к тем, которые пугали объемом. Образец оформления «Читательского дневника» 4 класс: автор, название книги, жанр, основная мысль. В дневник выписывают главных и второстепенных героев, их поступки. Не всегда ученик 4 класса может сам разделить персонажей на группы, поэтому ему нужно разрешать описывать в дневнике всех, кто запомнился. Читательский дневник нужен для развития памяти, формирования навыков анализа и формулирования собственного мнения. Характеристика героев в 4 классе – это пересказ сюжета, поступков персонажа и его внешности. Краткое содержание произведений для «Читательского дневника» поможет написать отзыв, чем понравилось произведение. Рассказы передают запомнившиеся события. Ученик делает первые шаги в написании сочинений, изложений. В «Читательском дневнике» можно найти новые слова и их значения. Готовый образец предлагает завершать работу по тексту рисунком. Картинка сконцентрирует ребенка на деталях. С 4 класса можно начинать создавать по тексту кроссворды. Создание вопросов и ответы на них – первый шаг к работе по тестам, самостоятельная подготовка к ВПР.