Демоверсия заданий ЕГЭ по биологии 2021

Рассмотрите предложенную схему классификации видов изменчивости. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком

В соматической клетке тела рыбы 56 хромосом. Какой набор хромосом имеет сперматозоид рыбы? В ответе запишите только число хромосом.

В некоторой молекуле ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 18%. Определите процентное содержание нуклеотидов с цитозином, входящих в состав этой молекулы. В ответе запишите только соответствующее число

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.

• наличие хлоропластов
• наличие гликокаликса
• способность к фотосинтезу
• способность к фагоцитозу
• способность к биосинтезу белка

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы ДНК. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка.

• состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль
• переносит информацию к месту синтеза белка
• в комплексе с белками строит тело рибосомы
• способна удваиваться в клетке
• в комплексе с белками образует хромосомы

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Установите соответствие между процессами и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА

Определите соотношение фенотипов в потомстве от скрещивания двух гетерозиготных организмов, если за признак отвечает один ген и доминирование полное. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

По изображённой на рисунке родословной определите вероятность (в процентах) рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с признаком, проявившимся при полном его доминировании. Ответ запишите в виде числа.

Все приведённые ниже термины, кроме двух, используют для описания полового размножения организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка.

• гонада
• спора
• оплодотворение
• овогенез (оогенез)
• почкование

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Установите соответствие между примерами биологических явлений и формами изменчивости, которые эти примеры иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ЯВЛЕНИЙФОРМЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ

Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СТРУКТУРЫЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ

Если в процессе эволюции у животного сформировался головной мозг, изображённый на рисунке, то этому животному присущи. Выберите три верных ответа из шести.

• четырёхкамерное сердце
• наличие диафрагмы
• кожные покровы с чешуйками или щитками
• непостоянная температура тела
• ячеистые лёгкие
• развитие зародыша в матке

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Известно, что бактерия туберкулёзная палочка – аэробный, микроскопический, патогенный организм. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящихся к описанию перечисленных выше признаков бактерии.
(1) Размеры туберкулёзной палочки составляют в длину 1–10 мкм, в диаметре 0,2–0,6 мкм.
(2) Организм неподвижен и не способен образовывать споры.
(3) При температуре выше 20 °C во влажном и тёмном месте сохраняет жизнеспособность до семи лет.
(4) Для своего развития организм нуждается в наличии кислорода.
(5) Туберкулёзная палочка является паразитическим организмом.
(6) В природе организм распространяется не только с каплями жидкости, но и ветром

• (1)
• (2)
• (3)
• (4)
• (5)
• (6)

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Установите соответствие между характерными функциями и органами растения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРНЫЕ ФУНКЦИИОРГАНЫ РАСТЕНИЯ

Установите последовательность систематических групп растений, начиная с самого высокого ранга. Для перемещения используйте стрелки.

• Покрытосеменные

  
• Однодольные

  
• Злаковые

  
• Мятлик

  
• Мятлик луговой

  
• Растения

  

Выберите три верных ответа из шести. Во время бега в организме человека:

• усиливается синтез желчи клетками печени
• останавливается процесс биосинтеза белка в скелетных мышцах
• снижается артериальное давление
• усиливается приток крови к коже
• усиливается потоотделение
• повышается активность симпатического отдела нервной системы

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение уха человека.

• наружный слуховой проход
• барабанная перепонка
• слуховой нерв
• стремя
• полукружный канал
• улитка

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Установите соответствие между характеристиками и типами ткани человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИТИПЫ ТКАНИ

Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи. Для перемещения используйте стрелки.

• расщепление белков под действием пепсина

  
• начало расщепления крахмала

  
• поступление каловых масс в прямую кишку

  
• всасывание жиров в лимфу

  
• поступление желчи в двенадцатиперстную кишку

  

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания признаков, которые можно использовать при применении морфологического критерия вида сосна обыкновенная.
(1) Сосна обыкновенная – светолюбивое растение.
(2) Когда её семя прорастает, появляется пять – девять фотосинтезирующих семядолей.
(3) Сосна способна развиваться на любой почве.
(4) Зелёные листья сосны игловидные и расположены по два на укороченных побегах.
(5) Удлинённые побеги расположены мутовками, которые образуются один раз в год.
(6) Пыльца с мужских шишек переносится ветром и попадает на женские шишки, где происходит оплодотворение.

• (1)
• (2)
• (3)
• (4)
• (5)
• (6)

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Установите соответствие между указанными объектами изучения и методами исследования, используемыми при их изучении: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОБЪЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯМЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Выберите три верных ответа из шести. Устойчивость экосистемы влажного экваториального леса определяется:

• большим видовым разнообразием
• отсутствием редуцентов
• большой численностью хищников
• сложной пищевой сетью
• колебанием численности популяций
• сбалансированным круговоротом веществ

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Установите соответствие между примерами и экологическими факторами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

Установите последовательность эволюционных процессов, происходивших на Земле, в хронологическом порядке. Для перемещения используйте стрелки.

• появление клеточных форм жизни

  
• формирование озонового экрана

  
• выход животных на сушу

  
• возникновение фотосинтеза у прокариот

  
• абиогенный синтез органических веществ

  

Рассмотрите рисунок с изображением бабочек берёзовых пядениц и определите тип приспособления, форму естественного отбора и направление эволюции, которые привели к появлению тёмной формы при изменении условий (гибели лишайников). Для каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Проанализируйте таблицу «Структуры эукариотической клетки». Для каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Проанализируйте таблицу «Выживание птенцов скворца в зависимости от количества яиц в кладке».
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

• 1) Оптимальное количество яиц в кладке – 5, что обеспечивает максимальное воспроизведение особей в данной популяции скворцов.
• 2) Гибель птенцов скворца объясняется случайными факторами.
• 3) Чем меньше в кладке яиц, тем ниже смертность птенцов скворца.
• 4) Чем меньше птенцов в гнезде, тем чаще родители кормят каждого из птенцов.
• 5) Количество яиц в кладке зависит от погодных условий и наличия корма.

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Проанализируйте график скорости размножения молочнокислых бактерий. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

Скорость размножения бактерий:

• всегда прямо пропорциональна изменению температуры среды
• зависит от ресурсов среды, в которой находятся бактерии
• зависит от генетической программы организма
• повышается при температуре 20–35 °С
• понижается при температуре выше 36 °С

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов

Проанализируйте гистограмму, в которой представлены позвоночные животные, составляющие пищевой рацион обитающего в тундре животного Z. Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

Животное Z можно отнести к:

• всеядным животным
• консументам II–IV порядков
• автотрофным организмам
• теплокровным животным
• ночным животным

50/50

Убирает 2 неверных ответа

Помощь аудитории

Статистика выбора ответов