Деятельность человека

4.7

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 142.

4.7

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 142.

Человек ежедневно совершает множество действий. Все они направлены на удовлетворение его потребностей. В обществознании под деятельностью понимается активное преображение окружающей действительности, познание мира с целью получения определённого результата. Кратко рассмотрим, в чем заключаются отличия разных видов и форм деятельности, что составляет её структуру.

Чем отличается деятельность человека от действий животного

Многие ошибочно считают, что действия, совершаемые животными, похожи на деятельность человека.

• Люди изменяют окружающий мир, создавая искусственную среду обитания.
• Человек способен определять цели своих действий, представлять их результат.
• Люди придумывают и совершенствуют орудия труда, выполняющие разные функции.
• Человек способен творить, а животное потребляет то, что есть в природе.

Структура деятельности

Принято выделять следующие компоненты деятельности: мотив, цель, средства, действия, результат. Познакомимся с определениями каждого из них.

• Мотив — то, что заставляет человека выполнять действия (удовлетворение потребностей, интересы, эмоции).
• Цель — сформировавшийся в разуме образ предполагаемого результата.
• Средства — предметы, знания, умения, которые помогают достичь цели.
• Действия — совершаемые человеком поступки.
• Результат — конкретный итог деятельности.

• субъект — тот, кто выполняет действия (человек или группа лиц);
• объект — предмет (лицо), на который направлено действие.

Рассмотрим знакомую всем ситуацию: ученик читает книгу. В данном случае ученик будет выступать в качестве субъекта, а книга является объектом.

Виды деятельности

В зависимости от планируемого результата выделяется два вида деятельности — материальная (практическая) и духовная.

• Целью материальной деятельности является создание благ, необходимых для удовлетворения нужд людей.
• Духовная деятельность направлена на познание окружающего мира, формирование мировоззрения, создание культурных ценностей.

• Созидательная деятельность предполагает создание предметов, знаний, ценностей, имеющих положительное влияние на развитие человечества.
• Разрушительная деятельность направлена на уничтожение окружающего мира, культурных достижений, личности.

Формы деятельности

В науке определены следующие формы деятельности:

• труд — целенаправленная деятельность, результатом которой является создание материальных благ, духовных ценностей;
• игра — процесс, предназначенный для моделирования жизненных ситуаций, отдыха, снятия стресса;
• учение — действия, направленные на познание окружающего мира, приобретение необходимых для жизни человека знаний и умений;
• общение — форма деятельности, цель которой — обмен информацией;
• творчество — созидательные действия, в результате которых появляется уникальный продукт.

Что мы узнали?

Деятельность человека, подробно изучаемая в 10 классе, — преображение окружающей действительности. Её элементами являются субъект и объект. Структура деятельности состоит из мотива, цели, средств, действий и результата. Выделяется два вида деятельности — материальная и духовная. Существует 5 форм деятельности — игра, учение, общение, труд, творчество.

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.