- /5Вопрос 1 из 5
Выберите правильный вариант написания:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 98% ответили правильно98% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Предлог «из-под» пишется через дефис. Правило гласит, что сложные предлоги, образованные из двух простых, имеют дефисное написание.
- /5Вопрос 2 из 5
В каком ряду есть ошибка?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 88% ответили правильно88% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Предлог
«из-под» является сложным. Он был образован путём соединения двух простых предлогов: «из» и «под»
. Пишется этот предлог только через дефис: из-под стола. - /5Вопрос 3 из 5
Укажите предложение без ошибки:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 97% ответили правильно97% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Сложный предлог «из-под», который был образован из двух простых, пишется через дефис: из-под стражи, из-под торта, из-под колоды, из-под удара.
- /5Вопрос 4 из 5
В каком предложении сложный предлог написан неправильно?
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 94% ответили правильно94% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Предлог
«из-под» был образован с помощью предлога «из» (предлога «ис» в русском языке нет) и предлога «под»
. Пишется этот сложный предлог через дефис: из-под Костромы. - /5Вопрос 5 из 5
Выберите правильный вариант. «В тёмной канистре (из)под бензина была обычная вода. Василий набрал её (из)под крана»:
Правильный ответНеправильный ответВ вопросе ошибка?Вы и еще 97% ответили правильно97% ответили правильно на этот вопрос
Пояснение к правильному ответу
Сложный предлог «из-под» всегда пишется через дефис: из-под бензина, из-под крана.
Тест на тему «Как пишется “из-под” или “из под”?» представляет собой набор вопросов, направленных на проверку знаний правильного написания сложных предлогов в русском языке. Этот тест призван помочь учащимся понять, как правильно писать выражения, где предлог «из» объединяется с предлогом «под», и исключить ошибки в их использовании.
Первый вопрос теста предлагает ученикам выбрать правильный вариант написания сложного предлога «из-под» или «из под». Это позволяет ученикам оценить свою способность различать правильное написание и предупредить ошибки.
Далее в тесте есть вопрос, который подразумевает поиск ошибки среди предложений. Ученикам предстоит выявить и исправить неправильное написание сложного предлога «из-под» или «из под» в предложениях, что развивает навык редактирования текста.
Ученикам также нужно определить предложение без ошибки в использовании сложных предлогов, что способствует закреплению правильного написания. Другой вопрос фокусируется на сложных предлогах в предложениях и призван выявить неправильное написание сложного предлога «из-под».
В заключительном вопросе теста ученикам предлагается выбрать правильный вариант написания сложного предлога в контексте двух предложений. Это помогает закрепить правила написания сложных предлогов «из-под» и «из под» в реальных ситуациях.
